Ахмедова л. Т., Лагай е. А. Современные технологии

«ПОПС-формула»
Приём 
«ПОПС 
-
формула» 
создан 
профессором 
права Дэвидом Маккойд Мэйсоном из ЮАР [11]. В переводе с 
английского 
PRES-fortrmla- 
Position-Reason-Explanation 
or 
Example-Summary обозначает «ПОПС - позиция, обоснование, 
пример, следствие». Ценность этого приёма заключается в том, 
что позволяет учащимся кратко выразить собственную позицию 
по изученной теме. Краткое выступление в соответствии с
ТОПС - формулой состои т из четырёх элементов:
П - позиция (в чем заключается
точка зрения)
я считаю, ч т о ...
О 
— 
обоснование 
(довод 
в
поддержку позиции)
... потому, что ...

---

П 
— пример 
(факты, 
иллю­
стрирующ ие 
довод)
... например ...
С - следствие (вывод)
... поэтому ...
Например, использование ПОПС-формулы при обучении 
сочинению-рассуждению «Книга — источник знаний». 
П —
позицию, 
т.е. тезис рассуждения, формулируем вместе, от­
ветив на вопрос «Чем является книга 
в жизни чело­
века?» Приходим к общему мнению: книга - наш друг и 
советчик даже в век всеобщей компьютеризации. Ответы на 
вопросы: Друг - это кто? Что сделает для нас друг? и Можно 
ли книгу назвать другом? - учащиеся ищут, работая в парах. В 
качестве вспомогательного материала используем упражнения 
из учебника - высказывания С. Маршака, К. Чуковского. 
Записываем вступление, которое и является тезисом рассуж­
дения. Желающие ученики зачитывают его. Далее предлагаем 
учащимся раздаточный материал: высказывания о книге 
известных писателей - А. Пушкина, Н. Некрасова, А. Чехова и 
д р .