¡збекистон республикаси олий ва ¡рта махсус таълим вазирлиги


 Tarbiya jarayonining mohiyati



Download 0,59 Mb.
Pdf ko'rish
bet17/46
Sana28.05.2022
Hajmi0,59 Mb.
#612978
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   46
Bog'liq
umumiy pedagogika fanidan jn on va yanlar uchun savol javoblar mustaqil(1)

59. Tarbiya jarayonining mohiyati. 
Tarbiya ta‘lim berish bilan mustahkam aloqada bo’lgani holda o’ziga xos 
qonuniyatlarga ega. Ta‘lim-tarbiya yaxlit pedagogik jarayondir. Lekin ular bir-biriga 
aynan o’xshash emas. Tarbiya jarayoni murakkab jarayon bo’lib, u uzoq davom etadi 
hamda uning natijasini ko’rish qiyinroq kechadi. Bolalarni tarbiyalash ular tug’ilgan 
vaqtidan boshlanadi va muntazam ravishda ta‘lim berish bilan birga olib boriladi. 
Bolaning o’sishi va tarbiyasi uning faoliyati jarayonida amalga oshiriladi. 
60. O’z-o’zini tarbiyalash nima? 
Tarbiya jarayoni o’z-o’zini tarbiyalash bilan mustaxkam bog’langan. O’z-
o’zini tarbiyalash kishining o’z shaxsini o’zgartirishga qaratilgan faoliyatidir. O’z-
o’zini tarbiyalash to’g’ri tarbiya berish bilan birga sodir bo’ladi va ayni vaqtda to’g’ri 
tarbiya natijasi hisoblanadi. 


19 
O’z-o’zini tarbiyalashning muvaffaqiyatli bo’lishi uchun har bir kishi o’z-
o’zini to’g’ri baholay bilishga o’rganishi, hayotda o’zi intilishi lozim bo’lgan idealni 
aniq tushungan holda o’zidagi ijobiy sifatlarni va mavjud kamchiliklarni ko’ra olishi 
muhim ahamiyatga ega.
61. Tarbiya qonuniyatlari va qoidalariga izoh bering. 
Tarbiya qoidasi-pedagog ta‘lim va tarbiya jarayonini yaxshiroq tashkil etish 
maqsadida foydalanadigan boshlang’ich holat, rahbarlik asosidir. Tarbiya qoidalari 
o’qituvchi, tarbiyachilarga yo’l-yo’riq ko’rsatuvchi qoidalar hisoblanadi. Tarbiya 
qoidalari Sharq va Markaziy Osiyo faylasuf-donishmandlarining fikrlari va milliy 
pedagogika erishgan yutuqlarga asoslanadi. 
Tarbiya qoidalariga quyidagilarni kiritish mumkin: tarbiyaning bir maqsadga 
qaratilganligi, tarbiyaning insonparvarlik va demokratik qoidasi, tarbiyani hayot 
bilan, mehnat bilan bog’liqligi qoidasi, tarbiyada milliy-madaniy va umuminsoniy 
qadriyatlarning ustivorligi qoidasi, tarbiyada o’quvchilarning yoshi va shaxsiy 
xususiyatlarini hisobga olish qoidasi, izchillik, tizimlilik, tarbiyaviy ta‘sirlarning 
birligi va uzluksizligi qoidasi va boshqalar. 

Download 0,59 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   46




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish