Олий таълим тизими педагог ва раҳбар кадрларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни

ОТМ ПРОФЕССОР-ЎҚИТУВЧИЛАРИНИНГ ПЕДАГОГИК 
ФАОЛИЯТИНИ ЎРГАНИШ БЎЙИЧА СЎРОВНОМА 
Муҳтарам талаба! Ушбу саволлар билан яхшилаб танишиб чиқиб, 
уларга холисона жавоб беринг. Тўғри ва самимий жавобларингиз 
университетдаги 
таълим-тарбия 
жараёнини 
яхшилашга 
хизмат 
қилишини қайд этиб, аввалдан миннатдорчилик билдирамиз.
1. 
Сизга 
таълим 
бераётган 
устозингиз 
______________________томонидан ташкил этилаётган таълим-тарбия 
жараёни Сизни қаноатлантирадими? Жавобингизни (+) билан 
ифодаланг. 
ҳа 
 қисман 
қониқар 
ли 
жавоб беришим 
қийин 
 
2. Мазкур устозингиз томонидан ўтказилаётган машғулотларни 
таҳлил қилиб катакларнинг бирини белгиланг. 
Машғулотлар қизиқарли ва 
тушунарли 
 
Машғулотлар зерикарли ва 
тушунарсиз 
 
 
 
Машғулотларда янги 
технологиялар қўлланилади
 
Машғулотлар жиҳозсиз ва 
фақат матн ёздирилади 
 
 
 
Устозингизнинг 
машғулотларида 
талабаларнинг 
иштироки 
таъминланадими? катакларнинг бирини белгиланг. 
Машғулотларда ўқув 
мунозаралар вужудга 
келтирилиб талабалар 
иштирок этади 
 
Машғулотларда ўқув 
мунозаралар вужудга 
келтирилмайди
 
 
 
 
Машғулотлар бир хил тарзда, 
матн ёзиш билан ўтказилади 
 
 
Машғулотлар мазмуни 
фақат дарсликдаги 
маълумот билан 
чекланилади 
 
 
 

---

112 
3.
Талабалар билимини баҳолашда ўқитувчингиз қандай йўл тутади, 
катакларнинг бирини белгиланг.