Xalqaro ta'lim va rivojlanish jurnali
http://ijld.macrothink.org
ISSN 2164-4063
2018, jild. 8, ÿ 4
31
Bahrayndagi xususiy kollejlar Oliy ta'lim bo'limining bir qismidir va u inson kapitalini yaratishga
qo'shiladi, chunki bu 2030 yilga bo'lgan qarashni amalga oshirish uchun zarurdir. Agar Buyuk
Britaniyada bir hodisa ro'y bersa, HEFC rejalashtirish va rejalashtirishga bog'liq.
keng tarqalgan
bo'lmagan vazifalarni alohida moliyalashtirish. Bahrayndagi ilg'or ta'lim organlariga tadqiqotga
asoslangan strategiyaning alohida innovatsion ishlarini subsidiyalashi qat'iy belgilangan; ilmiy
tashkilotlar va tarmoq va biznes dunyosi o'rtasidagi aloqalarni shakllantirish; buyuklik uchun joylarni
qo'llab-quvvatlash va rivojlanishni portlatish uchun yana ko'p narsalar. Ushbu
rejalashtirish tartibi
ma'lumotlarning moliyaviy masalalariga xizmat qiladigan va fuqarolarning qiziqishini uyg'otadigan
belgilangan retseptdan keyin amalga oshiriladi.
ilg‘or ta’limga xususiy qiziqishni oshirish” (HEC, 2018).
Bahrayndagi kollejlar o'z qarashlarini ko'rib chiqishlari va uni o'zlarining metodologiyalari va kollej
orqasidagi haqiqiy motivatsiya bilan ma'muriyatga yoki odatda xalqqa nisbatan mukammal qilishlari
kerak. Vazifaning izchil o'zgarishi va ularning qismiga ta'sir ko'rsatadigan texnikalar shu tarzda ishlab
chiqilmoqda, tizimlarni amalga oshirish uzoq vaqt talab qilinishini hisobga olib, kollejlar barqaror
bo'lishi kerak.
Boshqaruv jarayonining soddaligini yaxshilash uchun Bahrayndagi kollejlar
faqat qonun chiqaruvchi
organga va to'lovlarga bog'liq bo'lmasligi kerak, ularning ilmiy mashg'ulotlarini qo'llab-quvvatlashning
yakuniy maqsadini yodda tutadi. Aksincha, ular orqa uchun boshqa texnikani kashf qilishlari kerak,
masalan, hayoliy harakatlar va sovg'alar. Shu yo‘nalishda biz texnik xizmat ko‘rsatishga
ko‘maklashishni, daromadning 10 foizini resurslarni sarmoya qilish uchun qo‘shimcha maoshlar
manbai bo‘lish uchun tejashni tavsiya qilamiz, bu esa kollejlarga o‘z qidiruv ishlarini subsidiyalash va
mustaqillikni oshirish imkonini beradi.
Shubhasiz, kollej faqat o'qitish emas, shuning uchun biz ular
uzoq vaqt davomida imtihonda mustahkam rezyumega ega bo'lgan mutaxassis sxolastikani jalb
qilish niyatida bo'lishi kerakligiga ishontirdik va shu bilan birga chuqur iqtidorli talabalarni qabul qilish yoki grant berish.
Britaniya akkreditatsiya kengashi Bahrayn kollejlarini tekshirish bo'yicha kelishuvga erishdi, bu uning
universal mashg'ulotlarini tanqidiy ravishda kengaytirdi. BAC ochiq va xususiy muassasalarni ko'rib
chiqishdan qat'i nazar, akkreditatsiya uchun hujjatlarni yaratish, kollejlar uchun seminarlar o'tkazish
va HEC xodimlarini tayyorlash uchun mamlakat Oliy ta'lim kengashi bilan ishlaydi. Bahraynni
tushunish BAC bosh direktori Pol Fear va mamlakatning trening ruhoniysi
Majed Bin Ali Al Noaimi
tomonidan belgilandi. “Kelishuv BAC akkreditatsiya strategiyalarining puxtaligiga boÿlgan ulkan
ishonch ovozidan dalolat beradi va Buyuk Britaniyaning obroÿ-eÿtiborliligi va taÿlim berishda soddaligi
bilan mashhurligiga boÿlgan yuksak hurmatni aks ettiradi”, dedi janob Fear. "Ushbu kelishuv HECni
ilg'or ta'lim bo'yicha chora-tadbirlar ko'rishda qo'llab-quvvatlaydi va Bahrayn qirolligida konsentratsiya
qilish haqida o'ylaydigan milliy va jahon miqyosidagi talabalarga ishonch hosil qiladi."
As Hamdan, (2015), arab kollejlari moliyalashtirishdagi kamchiliklarni bartaraf etishini va hukumat
xarajatlari rejasiga qattiq tayanishini e'lon qildi.
Natijada, tadqiqot universitetining modelini yaratish
qiyin va nihoyat, bu magistratura ta'limining tabiatiga ta'sir qiladi. Kollejlar moliya organlarining
ishonchini ta'minlash va sovg'alarni jalb qilish uchun ma'muriy tartibni qo'llashi kerak, chunki bu o'z-
o'zini qurish uchun ideal sharoit haqida gapiradi.
Machine Translated by Google