78 nosriyalar 377 itabiralar profilga qaring foydalanuvchi yuklab olingan faylni yaxshilashni so'radi

---

O'QIYDI
78
NOSRIYALAR 377 ITABIRALAR
PROFILGA QARING
PROFILGA QARING
Foydalanuvchi yuklab olingan faylni yaxshilashni so'radi.
61
NASHRIYaLAR 262
IQTISODIYoTI
IQTISODIYoTI
Oliy ta'lim muassasalarida korporativ boshqaruv amaliyoti: Buyuk Britaniyaga qarshi
Bahrayn
Marvan Muhammad Abdeldayem
DOI: 10.5296/ijld.v8i4.13841
4,781
11
Ushbu nashr uchun munozaralar, statistika va muallif profillarini koÿring:
https://www.researchgate.net/publication/328631922
Amaliy fanlar universiteti
2 muallif:
Ushbu nashrning ba'zi mualliflari ushbu tegishli loyihalar ustida ishlamoqda:
yetakchilik
ko‘rish loyihasi
Amaliy fanlar universiteti
Islomiy moliya loyihasini
ko'rish loyihasi
Said Aldulaimi
International Journal of Learning and Development jurnalidagi maqola · 2018 yil oktyabr
Ushbu sahifadan keyingi barcha kontent
Marvan Mohamed Abdeldayem
tomonidan yuklangan 2018 yil 31 oktyabr.
Machine Translated by Google

---

ISSN 2164-4063
2018, jild. 8, ÿ 4
22
Elektron pochta: [e-mail]
Ma'muriy fanlar kolleji
Qabul qilingan: 24.09.2018 Qabul qilingan: 21.10.2018 Nashr qilingan: 31.10.2018
Ushbu tadqiqot Bahrayn Qirolligi va Buyuk Britaniyadagi oliy ta'lim tashkilotlarida etakchilik
va boshqaruvni qo'llashni o'rganishga qaratilgan. Tadqiqot shuningdek, turli madaniyatlarda
akademik boshqaruv amaliyotlari bo'yicha dalillar to'plashni maqsad qilgan. Tadqiqot usullari
bir nechta ilg'or ta'lim muassasalarining boshqaruv standartlarini o'qish ro'yxatiga tayanadi
va Bahrayn Qirolligi va Buyuk Britaniya ma'lumotlariga asoslangan "qiyosiy metodologiya"
dan foydalanadi. Ushbu tadqiqot "oliy ta'limni boshqarish" ning turli modellarini ko'rib chiqadi
va har bir modelning kuchli va zaif tomonlarini muhokama qiladi. Tadqiqotda oliy taÿlim
muassasalarida yetakchilik va boshqaruvning qoÿllanilishini baholash uchun BMTTDning
uchta tamoyili (oshkoralik, ishtirok etish va hisobdorlik) qoÿllaniladi.
Ushbu tadqiqot natijalari shuni ko'rsatadiki, arab universitetlari boshqaruv sabablarini
oydinlashtirishning ahamiyatini tushunishlari kerak. Imtihon, shuningdek, ularning ishi bilan
bog'liqligi va ta'limga asoslangan iqtisodiyot va jahon informatikasiga o'zgartirish tartibiga
sodiqligini ajratib turadi. Shuningdek, u asosiy asosiy rahbarlikdagi manfaatdor tomonlarning
hamkorligini kengaytirish zaruriyatini aks ettiradi.
Said H. Aldulaimi
doi: 10.5296/ijld.v8i4.13841 URL: https://doi.org/10.5296/ijld.v8i4.13841
Ushbu tadqiqotning ahamiyati boshqaruv standartlarining universitetlarda amaliy qo'llanilishi
bilan bog'liqligini tekshirishdan iborat. Shuningdek, u bor yoki yo'qligini tekshiradi
Ma'muriy fanlar kolleji
Marvan M. Abdeldayem (muxbir muallif)
Amaliy fanlar universiteti (ASU) - Bahrayn Qirolligi
Amaliy fanlar universiteti (ASU) - Bahrayn Qirolligi