Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti shahrisabz filiali

 

---

286 
 

---

287 

---

288 
 
1.
 
 
 

---

289 
 
 

---

290 
2.
O‘quv fani o‘qitilishi bo‘yicha uslubiy ko‘rsatmalar 
“Dinshunoslik” fani gumanitar fanlar turkumiga kiradi va barcha dinshunoslik 
bo‘lmagan ta’lim yo‘nalishlarida ham o‘qitiladi. Mazkur fan dinshunoslikka oid 
fanlarning asosiy mazmun-mohiyatini o‘zida mujassam etadi va o‘z yo‘nalishidagi 
boshqa fanlar uchun zamin bo‘lib xizmat qiladi.
“Dinshunoslik” fani talabalarni milliy va diniy qadriyatlarning tarixan 
mushtarakligi, ularning umuminsoniy qadriyatlar uyg‘unligini tushuntirish, ularda diniy 
bag‘rikenglik madaniyatini, dinga nisbatan to‘g‘ri yondashuvni shakllantirish va jamiyat 
uchun yuksak ma’naviyatli kadrlarni tarbiyalash vazifasini bajaradi.
Shuningdek, bu fan talabalarga hozirgi davrdagi dinlarning ma’lum xalq hayotida 
tutgan o‘rni haqida umumiy nazariy tushunchalar berish, ularning davlat va din 
munosabatlari, dinlararo bag‘rikenglik g‘oyasi va madaniyati to‘g‘risidagi tasavvurlarini 
boyitish; din va diniy qadriyatlarning talqin etilishi va bugungi kundagi ahamiyatini 
o‘rgatish; globallashuv jarayonida diniy sohada kechayotgan tendensiyalarni boyitish 
yo‘lida turli zararli diniy sekta va oqimlarning buzg‘unchi g‘oyalariga qarshi 
immunitetni shakllantirishdan iboratdir.
Talaba: 
- dinshunoslikning fan sohasi sifatida paydo bo‘lishi, uning tarixi va ta’limotlari; 
dinlarning dunyo xalqlari madaniyati, urf-odatlariga ta’siri; diniy dunyoqarashning 
shakllanishi; dunyo xalqlari dinlari, dunyoning diniy-konfessional manzarasi haqida 
tasavvurga ega bo‘lishi; 
- dinning ijtimoiy-madaniy va ma’naviy-axloqiy hayotdagi o‘rnini; dunyo dinlari 
va asosiy diniy konfessiyalarning diniy-ilohiy tizimi asoslari va maqsadini; Markaziy 
Osiyoda mavjud bo‘lgan dinlarning ta’limotlari va ularning xalqimiz urf-odatlarida aks 
etishini; dinning inson va jamiyat hayotida tutgan o‘rnini bilishi va foydalana olishi; 
- din bilan bog‘liq jarayonlarni mahalliy urf-odat, an’analardan kelib chiqqan holda 
tadqiq qila olish; turli dinga ishonuvchilar va ishonmaydiganlar bilan umumiy til 
topishish, ular bilan muloqot qila olish; din nomi bilan sun’iy bog‘langan ma’naviy 
tahdidlar, axborot xurujlariga qarshi kurashish ko‘nikmalariga ega bo‘lishi kerak.