Ta’limda raqamli texnologiyalar. Darslik. T. E. Delov, G. T

ГЛАВА 4. ТЕХНОЛОГИЯ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В 
ОБРАЗОВАНИИ 
……………………………………………………………...180
 
4.1. Дополненная реальность и виртуальная реальность. Их образовательный 
потенциал.............................................................................................................180 
4.2. Организация занятий с помощью виртуальных лабораторий ………….187
4.3. Область применения искусственного интеллекта в образовании............192 
4.4. Область применения искусственного интеллекта в образовании ...........198 
4.5. Технология использования компьютерных обучающих программ в 
учебном процессе.................................................................................................201 
4.6. Требования безопасности при работе с техническими средствами в 
образовательных учреждениях ..........................................................................205 
ТОЛКОВЫЙ СЛОВАРЬ ..
................................................................................223
 
ТЕСТОВЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ЗНАНИЙ 
…………………..231 
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
...............................................................................237 
 
 
 

---

244 
EXPLICITION 
INTRODUCTION.
..................................................................................................4 
CHAPTER 1. PRINCIPLES OF DIGITAL PEDAGOGY 
…………………….5 
1. Traditional and “digital” pedagogy in the modern educational environment. The 
concept of traditional and "digital" pedagogy. Their analysis...................................5 
2.
Digital society ……..……………………………………………………………8 
3. Services and tools as the organization of digital activities of participants in the 
educational process ……………………..………………………………………...16