N iz o m iy n o m id a g I to sh k en t davlat ped a g o g ik a universiteti mamasoli jumaboyev

biri quyidagicha tasvirlanadi:
Qarang, bu manzara naqadar mudhish,
Tilka-tilka bo'lingan yurak burdasi:
Jonsiz onasining qonli ko ‘ksida,
Yotar chaqaloqning kichik murdasi.
Paxtaday yuzlari... jajji qo'llari...
Uyg'un tabiat va fasllar kuychisi sifatida e’zozlanadi. Serquyosh
0 ‘zbekistonmng bir-biridan ajoyib fasllarining o'ziga xos fazilatlari, xosiyati,
jozibasi shoirning «Bahor», «Bahor haqida», «Kuz keldi», «Qor», «Yoz»,
«Qoibobo» kabi qator asarlarida zo'r hayajon bilan kuylanadi. Uyg'un fasllaming
o'ziga xos betakror sirlarini bolalaiga turli usullar bilan ularning yoshi, saviyasiga
mos holda sodda, ixcham vajozibali misralarda ifodalab beradi. Ularni hayotdagi
turli -tuman muammolar bilan tanishtiradi, fasllar shoirning niyatini amalga
oshirishda bir vosita sanaladi. Shoir fasllar va ulaiga xos bo'lgan o'yinlardan o'z
qahramoni — bolalarning ruhiyatini ochish va ulaming xarakterini ko'rsatishda
unumli foydalanadi. Mana, uning «FasUar» she’ri:
Yilimizning salmoqdor ishi
To'rt faslga tekis bo'linar:
Qish tayyorlar, bahor ekadi,
Kuz yig'adi, yoz tarbiyalar.
Shoir har faslning xislati va fazilati inson mehnati bilan go'zal
ekanligini «Bahor» she'rida yaxshigina tasvirlab beradi:
Bog'bon chiqar bog'iga,
Cho'pon ketar tog'iga.
Bol arilar g'uvillab,
Qo 'nar gul yaprog'iga...
Suvlar shildirab oqar,
Qo'shig'i dilga yoqar.
Bizga shodlik keltirding,
Salom senga, gul bahor.
Bolalar uchun turli-tuman qushlarning uchib kelishi ham, dala va
qirlaming gul va maysaga burkanishi ham, rang-barang jonivorlaming paydo