А или заиф болалар шижшш1яси тошкент "у киту вчи" 19S 4

мана шундай махоуо фаодияти таъдим фаолияти деб юритиладв. Одам-
нинг маълум билимлар, тушунчалар твзими,* куникмалар ва малака-
дарни онгли макоад Вилан бошкарадиган барча хатти-харакатаари
таълим фаодияти билан боглик булади* Демак, Укиш махоуо ва уаига
хоо булган инооний фаолият эк а н . Хвйвонларда бу фаолиятнйнг бупи-
ши мумкин 
эм ао. Хайвонларда шартли рефлеколаряа аоооланган ур­
ганиш фаолияти бор х о л о о . Укиш фаолиятининг тузилиши жуда хам
м ураккаб. Таълим фаолиятининг таркибига-билимлар, тушунчалар
м алакалар, одатлар, Укувлар киради. Болаларнинг Укиш фаолияти
махоуо равишда ташкил этилган шароитларда амалга оширилади.

---

Таълим-тарбия фаолият и бодаларни ижтимоий фойдалв мехнатнинг
хар хил турлари учун зарур булган билимлар, мадека хамда кунвк-
малар 0 идан куроллантираци. Укиш, билимлар олиш ж араёнида катта
эътибор мехнат фаодиятвга хам к араталади. Одам у з табвати жиха-
твдан мехнат фаолиятв билан шурудланмай яшай олмайди. Агарда
одам мехнат фаодиятидан тухтаб к ол оа, ундай пайтда у з хаётвнв
Хам ту га тга н бул еди . Шу оабабли мехнат одамнинг яшашинв таъмвн-
довчи еоооий фаолият туридир. Ёрдамчи мактабдарда тайёргарлик,
ыаишвй, ижтимоий фойдали мехнат ва ишлаб чикариш уотахонал арида-'
ги мехнат турлари. мавжуд. Акли заиф болаларнинг турли мехнат т у р -
аарида катнашишлари оркали, уларда коррекцвон ишларни амалга оши-
риш оркали уларни кейинги х а ё т г а тайёрлаб бориш мумкин. Ёрдами-
чи мактабларнинг аоооий вазифаларидан бири аклан нукоонли бода­
ларни ижтиший фойдали мехнатга тайёрлаб боришдан в б о р а т . Омма-
вий мактаблар оингари, ёрдамчи мактаблар хам болаларда м ехнатга