Issn 2181-9580 toshkent davlat pedagogika universiteti ilmiy axborotlari ilmiy-nazariy jurnali

“O‘ZBEKISTON DАVLАTCHILIGI TАRIXI” FАNINI O‘QITISHDА GRАFIK 
ORGАNАYZERLАRDАN FOYDАLАNISH 
 
Boymirzayev X.K. – Namangan davlat universiteti o‘qituvchisi
Annotatsiya.
Zamonaviy taʼlimni tashkil etishda interfaol metodlar, xususan, grafik 
organayzerlar (GO) faol qo‘llanilmoqda. GO o‘quv-bilish faoliyati yo‘nalishini aniq belgilash, 
talabalarda tahliliy va mantiqiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirish imkoniyatiga ega. 
Talabalarda o‘quv materialini o‘zlashtirishga ijodiy yondashishni qaror toptirishda ham GO 
alohida o‘rin tutadi. Maqolada OTMda “O‘zbekiston davlatchiligi tarixi” fanini o‘qitishda 
GOdan foydalanishning metodik ahamiyati xususida so‘z yuritiladi.
Kalit so‘zlar:
“O‘zbekiston davlatchiligi tarixi” fani, “O‘zbekiston davlatchiligi tarixi” 
fanini o‘qitish, interfaol metodlar, grafik organayzer (GO), “Vizual xronotop” GO, “Idrok 
xaritasi” GO. 
 
ПРЕДМЕТ «ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА УЗБЕКИСТАНА»ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ГРАФИЧЕСКИХ 
ОРГАНИЗАТОРОВ В ОБУЧЕНИИ 
 
Боймирзаев Х.К .– преподаватель Наманганского государственного университета 
 
Аннотация. 
Интерактивные методы, в частности, графические органайзеры (ГО) 
активно используются в организации современного образования. ГО имеет 
возможность четко определять направление учебной деятельности, развивать у 
студентов навыки аналитического и логического мышления. ГО также играет особую 
роль в определении творческого подхода у студентов к усвоению материала. В статье 
говорится о методической важности использования ГО в преподавании в вузах 
учебной дисциплины “История узбекской государственности”. 
Ключевые слова:
учебная дисциплина “История узбекской государственности”, 
преподавание учебной дисциплины “История узбекской государственности”, 
интерактивные методы, графический органайзер (ГО), ГО “Визуальный хронотоп”, ГО 
“Ментальная карта”. 
80

---

TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI