28. Бошлан?Ич синф ў?Иш дарсларида ў?Увчиларнинг ижодий ишларини ташкил этиш

---

1 
ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ ОЛИЙ ВА ЎРТА МАХСУС 
ТАЪЛИМ ВАЗИРЛИГИ 
 
 
 
  
 
Гулистон давлат университети 
“БОШЛАНҒИЧ ТАЪЛИМ УСЛУБИЯТИ” 
 КАФЕДРАСИ 
 
Жўраев Фарзуннинг 
 

БОШЛАНҒИЧ ТАЪЛИМ ВА СПОРТ ТАРБИЯВИЙ ИШ ТАЪЛИМ 
ЙЎНАЛИШИ БЎЙИЧА БАКАЛАВР ДАРАЖАСИНИ ОЛИШ УЧУН «Бошланғич 
синф ўқиш дарсларида ўқувчиларнинг ижодий ишларини ташкил этиш »
 
МАВЗУСИДАГИ 
БИТИРУВ МАЛАКАВИЙ ИШИ 
 

Раҳбар: ўқитувчи Ё.Соипназаров 

 
 
 
 
 
 
 
ГУЛИСТОН – 2012 

---

2 
МУНДАРИЖА 
КИРИШ ................................................................................................................
 
I боб. Бошланғич синф ўқиш дарсларида ўқувчиларнинг ижодий 
ишларини ташкил этишда таълим-тарбия беришнинг педагогик 
асослари ...….................… 
1.1. Ўқиш дарсларида ўқувчиларнинг ижодий ишларини 
ташкил этишнинг мақсад ва вазифалари...... 
1.2. Ўқиш дарсларида ўқувчиларнинг ижодий ишларини

ташкил 
этишнинг аҳамияти.................

 
II боб. Бошланғич синф ўқиш дарсларида ўқувчиларнинг ижодий 
ишларини ташкил этишнинг педагогик шарт-шароитлари……….  
2.1. Ўқиш дарсларида ижодий ишларни ташкил этиш усуллари….. 
2.2.Бошланғич синф ўқиш дарсларида ўқувчиларнинг ижодий ишларини 
ташкил этишда тажриба-синов ишлари ва уларнинг натижалари......