O`zbek tili iboralarga juda boy til hisoblanadi

va ularga izoh bering. 

   Bu mashqni bajarishda o„quvchilarning mustaqil fikrlashi va og„zaki nutqini 

rivojlantirish  maqsadida  dastlab  ulardan  og„zaki  so„raymiz,  shuningdek,  yozma 

nutqini ham rivojlantirish maqsadida daftarlariga yozadi. 

  Mo„yqalam sohibi ─ 

  Salomatlik posbonlari ─  

  Charm qo„lqop ustasi ─ 

  G‟azal mulkining sultoni ─  

Hayotimiz qomusi ─  

Mo„yqalam  sohibi  tasviriy  ifodasiga  ─  Mo„yqalam  nima?  Undan  qachon  va 

kimlar foydalanadi ? kabi savollar berishimiz mumkin. 

  O„quvchilar mo„yqalam rasm chizadigan asbob, undan rasm chizayotganda va 

rassomlar foydalanishini aytib, mo„yqalam sohibi rassom ekanligini topishadi. 

  Qolgan  tasviriy  ifodalarni  ham  savollar  berish  orqali  qaysi  so„zga  teng 

kelishini topib, ma‟nosini izohlatamiz. 

      Mo„yqalam sohibi ─ rassom; 

     Salomatlik posbonlari ─ shifokorlar; 

     Charm qo„lqop ustasi ─ bokschi; 

     G‟azal mulkining sultoni ─ Alisher Navoiy; 

      Hayotimiz qomusi ─ konstitutsiya; 

---

 

62 

     Bu  mashqni  bajarish  orqali  o„quvchilar  tasviriy  ifodalar  haqida  yana 

qo„shimcha  ma‟lumotlar  olib,  savollar  berish  orqali  tasviriy  ifodalarni  topish, 

ma‟nosini izohlash ko„nikmalarini o„zlarida shakllantiradilar. 

    O„quvchilarga  545-546-  mashqlarni  shartlari  o„xshash  bo„lganligi  sababli 

birgalikda bajartirishimiz mumkin. 

    545-mashq.  Gaplarni  o„qing.  Tasviriy  ifodalar  orqali  nimalar  haqida