З б е к и с т о н р е с п у б л и к а с и о л и й в а

Илмий абстракция усули 
— таэутил пайтида \ал а л бериш и мум­
кин булган 
и к к и н ч и
даражали нарсалар, вокеа-ходисаларни ф икр- 
дан четлаштириб, урганилаётган ж араённинг асл м о\и яти га эъти- 
борни каратишдир. Бу усул ёрдамида урганилаётган во^еа ва х,оди- 
санинг ички, кузга куринмайдиган м о\и яти , унинг асл мазмуни 
билиб олинади.
Тазрил ва синтез усули. 
Тах^лил — бу Урганилаётган бир бутунни 
алохида кисмларга ажратиш ва уларни изЧиллик билан та\лил цилиш. 
Синтез — бу урганилган кисмлардан олинган хулоса ва натижалар- 
ни бир бутун яхлит жараён деб караб, умумий хулоса чикариш дир. 
Мураккаб иктисодий тизимлар ана шу йул билан Урганилади, икти­
содий тизим бутунича тасвирлаб берилади.
Мантикийлик ва тарихийликнинг бирлиги усули. 
Иктисодиёт н а ­
зариясида тарихийлик далили тарихий ривожланиш нуктаи-назари- 
дан тадкикот олиб бориш зарурлигини такозо килади. Чунки икти ­
содий жараёнлар тарихий жараён сифатида ривожланади. М анти- 
' кийлик усулида жараёнлар факатгина тарихий нуктаи-назардан эмас, 
шу билан бирга асосий ички зарур конуний богланиш лар буйича 
Хам та\пил килинади.
Фойдаланилаётган усуллар ичида 
эксперимент 
маълум урин эгал- 
лайди, иктисодий усиш нинг кескин узгариши боскичларида, жум­
ладан, иктисодиётнинг инкироз ва бекарорлик боскичларида экс- 
периментдан кенг фойдаланилади. Иктисодий исло\отларни амалга 
ошириш пайтида эксперимент алохида уринга эга. Иктисодий исло- 
хртларни амалга ош ириш учун пухта тайёргарлик куриш , яъни ил­
мий тажриба, эксперимент утказиш 
\исоб-китоб 
воситасига асосла- 
ниш ва илмий йуналишларни 
ишлаб чикиш талаб 
этилади.
Макроиктисодий ва микроицтисодий тахлилни 
кушиб олиб бо­
риш. М икроиктисодий та\лилда иктисодиётнинг бошлангич бугини 
булмиш корхона ва ф ирмаларнинг ички иктисодий жараёнлари, 
алохида иктисодий субъектларнинг хатти-\аракати, хулки тадкик 
килинади. Бу тахпилда алохида олинган товарларнинг харажатлари, 
капитал ва бош ка ресурслардан ф ойдаланиш нинг, бахо таш кил то- 
пиш ининг, иш ^аки тулаш нинг, талаб ва таклиф таркиб топиш и - 
нинг шакл ва механизмларини Урганиш марказий урин тутади.