1-amaliy: Maktabda o‘rganiladigan geometrik tushunchalar sistemasi. O‘xshashlik. Aylana, doira, ko’pburchaklar

 
A B 
C D 
4.1.35.masala.
Parallelogramning bir tomoni ikkinchi tomonidan 3 marta kichik . 
Perimetri 24 sm, o’tkir burchagi 
0
45
ga teng. Parallelogramning yuzini toping?
4.1.36.masala
. Parallelogramning dio’gonallari 
2
6
va
2
8
ga teng. Uning 
tomonlari kvadratlari yig’indisini toping? 
4.1.39.masala. 
Rombning tomoni 10 ga teng. Agar rombning balandligi 5 ga
uzaytirilsa yuzi 50% ga ortadi. Rombning yuzini toping?
4.1.37.masala. 
Rombning balandligi 5 ga, dio’gonallari ko’paytmasi 60 ga teng. Uning
perimetrini toping? 
 
B 
45°

---

A C 
D 
4.1.38.masala. 
Agar rombning tomoni 8 ga va burchaklaridan biri 
0
30
ga teng bo’lsa, 
uning yuzini toping? 
 4.1.40.masala.
Dio’gonallari uzunligi 18 va 14 bo’lgan to’rtburchak tomonlari 
o’rtalarini tutashtirishdan hosil bo’lgan to’rtburchak perimetrini toping? 
 
4.1.41.masala.
Perimetri 8 sm. bo’lgan to’rtburchakning bir tomoni uzunligi qolgan 
tomonlaridan mos ravishda 3mm,4mm, 5mm katta bo’lsa, uning eng katta tomoni 
uzunligini toping? 
4.1.42.masala.
Qavariq to’rtburchakning bir burchagi 
0
147
, qolgan 3ta burchaklari 
o’zaro teng bo’lsa, to’rtburchak burchaklarini toping? 
4.1.43.masala.
To’rtburchakning burchaklari kattaligi 1,2,4,5 sonlariga proporsio’nal 
bo’lsa, 4 soniga proporsio’nal bo’lgan burchagini toping? 
4.1.44.masala.
To’rtburchakning uchta ketma-ket tomonlari 2,3va 4ga proporsio‘nal, 
unga ichki chizilgan aylananing radiusi 1, 2 ga teng bo’lsa, to’rtburchakning yuzini 
toping? 
4.1.45.masala. 
To’rtburchakning bir dio’gonali uni perimetri 25 va 27 bo’lgan ikkita 
uchburchakka ajratadi. To’rtburchakning perimetri 32 ga teng bo’lsa, o’tkazilgan 
dio’gonali uzunligini toping?