O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi samarqand davlat universiteti geografiya va ekologiya fakulteti ekologiya kafedrasi

 
7.4. O’quv jarayonini pedagogik kadrlar bilan ta’minlash bo’yicha talablar
Bakalavriat asosiy ta’lim dasturini amalga oshirish o’qitilayotgan fanning ixtisosliligiga mos, odatda, 
bazaviy ta’limga ega bo’lgan ilmiy-pedagogik kadrlar bilan va tizimiy ravishda ilmiy yoki ilmiy-metodik faoliyat 
bilan shug’ullanayotgan kadrlar bilan ta’minlanishi kerak. 
Ixtisoslik fanlari o’qituvchilari o’qitilayotgan fan ixtisosligiga mos bazaviy ta’limga yoki ilmiy darajaga 
ega bo’lishlari kerak. Ta’lim jarayoniga amaldagi tegishli tarmoq tashkilotlari, korxonalari va muassasalarining 
rahbarlari va yetakchi mutaxassislari o’qituvchilikka jalb etilishi zarur. 
 
7.5. Ta’lim jarayonini o’quv-metodik va axborot resurslari bilan ta’minlash talablari
Asosiy ta’lim dasturi asosiy ta’lim dasturining hamma o’quv kurslari, fanlari (modullari) bo’yicha o’quv-
metodik hujjatlar va materiallar bilan ta’minlanishi kerak. 
Asosiy ta’lim dasturining amalga oshirilishi har bir talaba asosiy ta’lim dasturidagi fan (modul) larning 
to’liq ro’yxati bo’yicha shakllanadigan ma’lumotlar bazasi va kutubxona fondidan foydalanish huquqi bilan 
ta’minlanishi kerak. 
Asosiy ta’lim dasturi bo’yicha har bir o’qiyotgan o’rnatilgan me’yorlarga mos ravishda ta’lim dasturiga 
kiruvchi kasbiy siklning har bir fani bo’yicha o’quv va o’quv-metodik chop etilgan yoki elektron nashrlar bilan 
ta’minlanishi kerak. 
Axborot-resurs markazining asosiy fondi oxirgi 10 yilda (gumanitar, ijtimoiy va iqtisodiy siklning bazaviy 
fanlari uchun – oxirgi 5 yilda) chop etilgan hamma sikllarning bazaviy qismi fanlari bo’yicha o’quv adabiyotining 
chop etilgan yoki elektron nashrlari bilan to’ldirilgan bo’lishi kerak. 
O’quv adabiyotidan tashqari qo’shimcha adabiyot fondi rasmiy ma’lumotnoma-bibiliografik va davriy 
nashrlarni o’z ichiga olishi kerak. 
Ta’lim dasturini to’liq amalga oshirish uchun OTMning ARMda ta’lim yo’nalishining o’quv rejasida 
keltirilgan fanlar bo’yicha yaratilgan o’quv-uslubiy adabiyotlar va chet elda chop etilgan hamda internet tizimidagi 
axborot manbalari har bir talabaga yetarli darajada bo’lishi kerak. 
Mamlakatimizdagi va chet eldagi oliy ta’lim muassasalari, korxonalari va tashkilotlari bilan operativ 
ravishda axborot almashish, zamonaviy kasbiy ma’lumotlar bazalari, axborotlar va qidiruv tizimlaridan foydalanish 
imkoniyati bilan ta’minlangan bo’lishi kerak. 

---

28 
5630100 –Ek ologiya va atrof muhit muhofazasi
(fan va ta’lim
) ta’lim yo’nalishi bo’yicha bakalavrni 
tayyorlash jarayonida asosan quyidagi pedagogik texnologiyalar va o’qitish metodlaridan foydalanish maqsadga 
muvofiq: 
o’qitishning interfaol metodi, 
muammoli o’qitish texnologiyasi, 
o’yinli texnologiyalar, 
tanqidiy fikrlash rivojlanishining pedagogik strategiyalari, 
shaxsiy yo’nalganlik asosidagi pedagogik texnologiyalar, 
o’quv jarayonini samarali boshqarish va tashkil qilish asosidagi pedagogik texnologiyalar, 
o’qitishni differensiasiyalash, 
o’qitishni individuallashtirish texnologiyasi, 
dasturiy o’qitish texnologiyasi, 
o’qitishning kompleks metodlari (loyihaviy metod, tarmoqli rejalashtirish metodi, aqliy hujum, 
assosiogrammalar metodi va h.k.)