Международный научно-образовательный электронный журнал «образование и наука в XXI веке». Выпуск №13 (том 1)

KICHIK HARFLAR IMLOSI
. O’quvchilarni kattalarga xos bo’lgan qoidalar 
bilan tanishtirish. Alfavitdagi barcha kichik harflarni eng mayda (kichik harflarni 3, 5 
mm, bosh harflarni 7 mm balandlikda ) genetik tartibda yozish. Har xil ulab yozish 
qoidalarini takrorlash, so’z va bo’g’inlar yozish. 
BOSH HARFLAR IMLOSI. 
1. Bosh harflarni genetik tartibda yozish. Har bir harf uchun bittadan sodda gap 
tuzish. 
2. Xat, konvert, pochta otkritkasi, ehlonlarni chiroyli qilib yozish. 
3. Katak daftarga arab va rim raqamlarini yozish. 
4. Kontrolg` diktant yozish. 
HUSNIXATGA O’RGATISH METODIKASI 
1. Boshlang’ich sinflarda husnixatga o’rgatishning vazifalari va rejalari, unga 
qo’yilgan talablari. 
Boshlang’ich sinflarda husnixatga o’rgatish rejalarini tahlil qilish. Husnixatga 
o’rgatish rejasi talablari bajarish uchun amaliy topshiriqlar. 
2. Husnixat uchun zarur yozuv qurollari va ulardan to’g’ri foydalanish. 
3. Avtoruchka bilan yozish. Daftardan to’g’ri foydalanish. 
4. Sinfda o’quvchilarning ish joyini to’g’ri tashkil qilish. Partada to’g’ri o’tirishga 
o’rgatish fizkulg`tura daqiqalarini tashkil etish. 

---

61 
5. Husnixatga o’rgatish uslubiyotlari. Soddalashtirilgan harflar bilan yozuvga 
o’rgatishning asosiy printsiplari. 
Bosmasdan bir xil qalinlikda yozish. Harflarni elementlarga ajratmay yozish. 
Yozuv darslarini tashkil etish va o’quvchilarning o’zlashtirishlarini xisobga olish. 
Darsliklardan to’g’ri foydalanish. 
6. Birinchi sinfda harflar shaklini to’g’ri yozish. Tayyorgarlik mashqlarining turi. 
Alifbogacha, alifbo va alifbodan keyingi davrlarda darslarni tashkil etish. Osti va usti 
ilmoqli va cho’zinchoq doira shaklidagi kichik harflarni yozish. Bosh harflarni ajratib 
yozish. 
7. Ikkinchi sinfda chiroyli yozuv mahorati. Xarflarni bir xil balandlikda yozish. 
Yozuv qiyaligini to’g’ri saqlash va qo’l xarakatini uzmay, harflarni bog’lab yozish. 
Kichik va bosh harflarni guruhlashtirib yozish. 
8. Uchinchi sinfda chiroyli yozuv malakasini singdirish. Tez yozish malakasini 
o’stirish. So’z va gaplarda tinish belgilarining qo’yilishi. 
9. Xusnixat mashg’ulotlarida ko’rgazmali qurollardan foydalanish. Sinf doskasi 
va undan unumli foydalanish. O’quvchilarning yozuvlarida uchraydigan tipik xatolarni 
tuzatish. 
10. Boshlang’ich sinflarda xusnixatga o’rgatish bo’yicha taxminiy reja va 
konspektlar tuzish. 
11. Maktablarda qathiy yozuv tartibini tashkil etish. 
12. Xusnixatga o’rgatishning psixo-fiziologik asoslari. 
Shuningdek yana matematik belgi va raqamlarni yozdirish, jumxuriyatimizda 
xusnixatga o’rgatishning tarixi, o’quvchilarning mustaqil ishlarining xususiyatlari 
xaqida ko’rsatmalar berish lozim.Pedagogika amaliyot o’tkazish vaftida o’quvchilar 
tuzgan konspekt va dars rejalaridan eng yaxshilarini muxokama qilish mumkin.