S burxonov, O‘. Xudoyorov, Q. Norqulova, N. Ruzikulova, L. Goibova matematika umumiy o‘rta ta’lim maktablarining

 
3.
 
16
 
: 4 · 5 36 : 6 · 4 24 : 4 · 8
32 : 8 · 9 56 : 7 · 6 54 : 6 · 3
 

---

14
4.
Chizmadagi kabi 
A, B, D 
nuqtalarni
daftaringizga belgilang. Bu nuqtalar-
ni birlashtirib, 
ABD
uchburchak hosil
qiling. Hosil bo‘lgan uchburchak peri-
metrini toping.
 
5.
Ustun shaklida yeching:
476 + 378 295 + 596 637 + 285
857 – 379 727 – 239 559 – 389
 
6.
 
Dangasa bola bir sutkaning yarmini uxlash va 
ovqatlanish, choragini maktabda bo‘lish ga, yana 
bir choragini o‘yin va televizor ko‘rishga sarfladi. 
Sutkaning qolgan qismida dars tayyorladi. U necha 
soat dars tayyor lagan?
 
7.
Amallarni bajaring:
32 : 4 · 3 50 : 5 · 4 48 : 6 · 3
27 : 3 · 4 72 : 9 · 7 64 : 8 · 6
 
8.
Maktab bog‘iga 38 ta atirgul, 160 ta lola o‘tqazildi. 
So‘ngra atirgul va lola soni qancha bo‘lsa shuncha 
chinnigul ekildi. Jami qancha gul ko‘chatlari ekilgan?
Ko‘paytirish va bo‘lish
 
1.
48 + 8 · 5 7 · 8 – 38 63 : 7 + 8 · 9
54 – 18 : 2 27 : 3 + 74 6 · 8 – 72 : 8
2.
x
· 9 = 54 56 : 
x
= 7 470 + 
x
= 930
3.
To‘g‘ri to‘rtburchakning bo‘yi 7 cm, eni 4 cm. To‘g‘ri 
to‘rtburchakning tomonlari 8 cm ga kattalashtirilsa 
uning perimetri qancha bo‘ladi?
D
A
B

---

15
4.
Rasm asosida masala tuzing:
45 kg ? kg
5.
Katakdagi sonlar yig‘indisini topish-
ning oson usullarini toping.
6
3
9
6
6
9
3
6
3
6
3
3
3
9
6.
Jadval bo‘yicha misollar tuzing va yeching:
1-qo‘shiluvchi
67
48
7 · 8
6 · 9
2-qo‘shiluvchi 6· 8
6 · 7
78
79
Namuna:
67 + 6 · 8 = 67 + 48 = 115.
7.
32 ta olma va 28 ta nok 4 ta vazaga bir xil 
taqsimlanib, dasturxonga tortildi. Har bir vazaga 
nechtadan olma va nechtadan nok qo‘yilgan?
Har bir vazada nechtadan meva bor?