Э. Х а и п о в Чизмакдасеир узбекистон республикаси

65

---

33-расм.
Торс
Инсон комати чизматасвирини ишлашнинг дастлабки боски- 
чида рассом бутун коматининг умумий куринишини белгилаб 
олади. Комат когозда белгилаб олинганидан кейин, ишлашни 
курсатилган кетма-кетлик буйича куйидаги суяклар бирлашган 
жойини (бугимларни) топишдан бошланади:
-коматдаги оёкларнинг холатини аниклаш учун тос ва сон 
суяклари бирлашган жойни;
-тизза бугими ва копкоги холатини аниклаш учун сон ва 
болдир суяклари (катта ва кичик болдир суяклари) бирлашган 
жойи;
- 
ички ва ташки товон юкорисидаги думбоклар холатини аник­
лаш учун болдир суякларининг товон билан бирлашган жойини;
66

---

- 
икки умров суягининг курак ва елка суяклари билан 
бирлашган жойини;
-тирсак бутими жойлашувини аниклаш учун елка суягининг 
билак ва тирсак суяклари билан бирлашган жойини;
-билак ва тирсак суякларининг кул кафти (кафт усти суяги) 
билан бирлашган жойини аниклаш лозим.
Чизматасвир ишлашда бу жойлар мулжал вазифасини утайди. 
Комат кисмларини ишлашга киришилганда белгилар учирилади.
Анатомик комат чизматасвирини ишлашни оёвдан хам бош- 
лаш мумкин.
Махоратнинг зарур даражасига етгандан кейин улар кейинги 
боскичга, тирик моделлардан чизишга уташган. Уларнинг купи 
соялаштириш ва моделлаштириш ташвишини килаётгандек 
туюларди, ва купинча бутун фигурани кузатиш амалга ошмаган. 
Кейинчалик у ерда таълим берувчилар уз талабаларига фигурани 
кисмларга булиб эмас, яхлит кура олиш махоратини зфгатганлар. 
Улар академик таълим эмас, махсус тайёргарлик берганлар. 
Уларнинг курси “Дунёни бирга йигамиз” деб номланган. Чизик 
кувват ва эътибор билан танани кандай кучайтиришини намойиш 
килганлар. Бундай таълим услуби 1980 ва 1990 йилларда хам 
давом этган.
Х,озирда, биз образлар ва таъсирлар билан юкланган ахборот- 
лар асрида яшар эканмиз хали хам чинакам мавжуд далилга 
академик тайёргарлик зарурми. Биз хис киламизки, рассом учун 
хали хам каламни когозга куйгандан кура каттарок лаззатланиш
йук-4
Haiopam саволлари
1. Одам боши шаклининг изчилликда ишлаш тартиби цандай?
2. Одам боши тузилишини цурилма асосида курсатинг?
3. Таянч нуцтаси, таянч уци ва мувозанат у щ тугрисида
маълумот беринг?
4. Одамнинг уаракат %олати тугрисида маълумот беринг?
5. К^омат цогозда белгилаб олинганидан кейин суяклар бир­
лашган бугимларни кетма-кетлигини аницланг?