Малакавий лойиҳа ишини бажарди: Ахметова Улбосин

 
 

---

Маqsad: 
asosiy maqsadi bolalarning o„z xalqining badiiy tilini o„zlashtirib 
olishlari natijasida ularning to„g„ri og„zaki nutqini shakllantirishdan 
iboratdir. Bu umumiy maqsad quyidagilardan iborat: nutqning tovush 
madaniyatini tarbiyalash, lug„atni boyitish, mustahkamlash va faollashtirish, 
nutqning grammatik to„g„riligini takomillashtirish, og„zaki (dialogik) nutqni 
shakllantirish, ravon nutqni rivojlantirish, badiiy so„zga qiziqishni 
tarbiyalash, savod o„rgatishga tayyorlash.

 
Vazifasi: 
Bolada kattalar bilan muloqot 
jarayonida axloqiy xulq-atvorning dastlabki 
tajribalari shakllanadi. Muloqotga bo„lgan 
ehtiyoj – muhim ijtimoiy ehtiyoj bo„lib, katta 
yoshli kishi bu ijtimoiy ehtiyojni qondiruvchi 
manba hisoblanadi
 

---

 
1 Til va nutq markazida bolalarning do„stlari orasida o„z fikrlarini 
bera olishlari, mavzu asosida hikoyalar tuzish, savol-javoblar qilish, 
bolalarga suhbatlar tashkil etish imkoniyati mavjud bo„ladi. Bola 
markazda o„zi xohlagan mavzusida hikoyalar tuzishi ham mumkin. 
Bu markazda bolalarni badiiy ongini o‟stiradi hamda ularni ichki
olamlaridagi o‟zgarishlar bilishga yordam beradi. Ularni ijtimoiy 
hayotga tayyorlashga yordam beradi. Bola bu markaz bilan atrof-
olamdagi buyumlar nomini ular qanda vazifani bajarishlarini
bilib oladilar.
Ilk qadam davlat dasturi asosida berilgan mavzular asosida 
bolalarga atrof-muhit o‟rgatib boriladi. Ular mustahkamlash va
ko‟nikma hosil qilish uchun yangi pegagogik metodlar qo‟llaniladi. 
Maslan , “oshxona buyumlarini tanishtirish “ tarbiyachi bolalarga 
oshxona jihozlari va idishlar haqida ma‟lumot berib tanishtirib
chiqadi. So‟ngra bolajonlarga qarab 
Tarbiyachi: 
bolajonlar guruhimizda bir qancha buyumlar pydo
bo‟lib qolibdi. Ularni ajratishga qilnaldim, sizlardan menga
yordam berishingizni so‟rayman. 

---