Zbekiston respublikasi a. Navoiy nomidagi samarqand davlat universiteti



Download 2,41 Mb.
Pdf ko'rish
bet23/27
Sana23.03.2022
Hajmi2,41 Mb.
#506270
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   27
Bog'liq
musiqa asarlarini tinglash va tahlil qilish jarayonida oquvchilarning musiqiy nazariy savodxonligini takomillashtirish

3.2 
Musiqa 
asarlarini 
tinglash 
va 
tahlil 
qilish 
orqali 
o’quvchilarning musiqa madaniyatini shakllantirish yuzasidan tajriba-
sinov ishlarini tahlili
.
O’quvchilarning musiqiy-nazariy bilimlarini o’zlashtirishlarida o’zgarishlar-
qo’shiq kuylash, musiqa tinglash bilan unga tavsif berish, idrok etish, asarlarning 
shakli, janri, harakteri, tonalligi, o’lchovi, ifoda vositalari, kaysi jamoa ijrosi uchun 
yozilganligi, cholg`u yoki ovoz (xor) uchun mo`ljallanganligi, diapazoni, 
tessiturasi, ovozlar ishtiroki, kaysi maxalliy uslubga xosligi, kompozitor, bastakor 
yoki xalq ijodiyoti maxsuli, g’oyaviy-badiiy mazmunini to’liq anglab yetishidagi 
bilimlarini tajriba-sinov ishlari boshidagi va oxiridagi ko’rsatgichlari quyidagicha 
bo’ldi. 
1-jadval. 
O’quvchilarning nazariy savodxonligini takomillashuvining tajriba boshi va 
oxiridagi ko’rsatkichlar.
Guruhlar
(sinflar) 
O’quvchila
r soni 
O’quvchilarni nazariy savodxonlik darajalari tavsifi. 
yuqori 
o’rta 
past 
Sinov 
boshi 
Sinov 
oxiri 
Sinov 
boshi 
Sinov 
oxiri 
Sinov 
boshi 
Sinov 
oxiri 
Tajriba-
sinov 
90 
21,2% 
38,4% 30,3% 
44,7% 
48,5% 
16,9% 
nazorat 
90 
25,4% 
23% 
30,6% 
49% 
44,4% 
28% 
180 
46,6% 
61,4% 60,9% 
93,7% 
92,9% 
44,9% 


69 
Tajriba boshi va oxiridagi ko’rsatkichlarni taqqoslab tahlil qilish tajriba 
guruhiga o’quvchilarning bilim, kunikma va malakalaridagi o’zgarishlarning 
yuqori va yaxshi deb belgilangan me’zonlari bo’yicha ko’rsatkichlari ancha 
o’sganligini ko’rsatdi. 
Shundan sung biz o’quvchilarning musiqiy-nazariy bilimlarida yuz bergan 
ijobiy o’zgarishlarni matematik-statistik uslubda tahlil qilib tegishli xulosalar 
chiqardik. 
2- jadval. 
O’quvchilarning musiqiy-nazariy bilimlarini o’zlashtirish darsliklaridagi 
o’zgarishlar. 
Guruhlar
Ko’rsatkichlar 
Past 
O’rta 
Yuqori 
Tajriba-sinov 
n

=16,9 
n
2
=44,7 
n
3
=38,4 
Nazorat 
m
=28 
m=49 
m=23 
Bu jadvalda biz 

Download 2,41 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   27




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish