3-Mavzu. Shaxsni o`rganishning biografik metodi, shaxsni yo`nalganligini o`rganish, kasbiy qiziqish va layoqatlarni eksperimental o`rganish

Intellektual
(insonning aqliy va ma'naviy rivojlanishiga bo'lgan ehtiyoji, atrofdagi 
dunyoni bilishda); 
Estetik
(shaxsning o'zgarishga bo'lgan ehtiyoji (takomillashtirish) atrofdagi 
haqiqat); 
Sport
(Har qanday sport turi va Yutuqlari bilan shug'ullanish zaruriyati ba'zi 
sport natijalari) 
Professional qiziqishlar-
shaxsning ma'lum bir kasb-hunarga ijobiy munosabati va uni boshqa kasblar 
qatoridan ajratish va ko'proq o'rganishga intilishdan iborat; 
Shunday qilib, psixologiya va pedagogika bo'yicha adabiyotlarda professional qiziqish 
aqliy xususiyatlar va holatlarning murakkab majmuasi sifatida qaraladi, 
shu jumladan selektiv bilim, hissiy va irodaviy faoliyat,tanlangan yoki tanlangan kasbiy faoliyatga 
yo'naltirilgan 
Kasbiy qiziqish "tanlangan bilimda, hissiy, irodaviy faoliyat ", - deb hisoblaydi E.N. Zemlyanskaya 
L.A. Jovaysha mana shunday professional qiziqish tarkibida ajralib turadi kabi tarkibiy qismlar: 
qiziqish, ijobiy hissiy munosabat ma'lum bir mavzu, ixtiyoriy ravishda ma'lum bir faoliyat sohasiga 
nisbatan ijtimoiy munosabat qiziqish sohasida harakat qilish uchun harakat, o'rganish zarurati kasbiy 
bilim va ko'nikmalar, kasbiy rivojlanish zarurati
A.V. Mordovskaya xulosaga keladi uchta tarkibiy qismdan iborat bo'lgan professional qiziqishning 
tuzilishi -kognitiv, hissiy va irodali - samarali pozitsiyani aks ettirmaydi kasbiy faoliyatni o'zlashtirishda 
talabalar. O'zining tadqiqotlarida u to'rt tarkibiy qismni o'z ichiga olgan tuzilmani ko'rib chiqadi: bilim, 
hissiy, kuchli irodali va muhtojlik faoliyati. U sharhlaydi professional qiziqish "sifatida hissiy rang ijobiy 
va bilan bog'liq bo'lgan maktab o'quvchilarining ma'lum bir kasbga tanlangan munosabati kuchli irodali 
munosabat bilan tavsiflangan bilim va ko'nikmalarni kengaytirish istagi uni o'zlashtirish, faol faoliyat 
zarurligi "