O’zbekiston Respublikasi Oliy va o’rta maxsus ta'lim vazirligi Buxoro davlat universiteti Pedagogika va jismoniy madaniyat fakulteti Til nazariyasi va metodikasi kafedrasi Sobit Avezov, Tavakkal Choriyev



Download 0,91 Mb.
Pdf ko'rish
bet35/84
Sana20.03.2022
Hajmi0,91 Mb.
#504420
1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   ...   84
Bog'liq
til va nutq ostirish metodikasi

Birgalikdagi qayta hikoyalash
. Bunda tarbiyachi va bolalar 
birgalikda asar voqeiyligini bayon etadilar. Asar bayoni tugagach, 
tarbiyachi: - "Barakalla, bu asarni birgalikda hikoya qildik. Endi 
sizlarga bayon etish oson. Qani, aytganlarimizni kim takrorlay oladi?" - 
deya so’raydi. 
2. 
Alohida qayta hikoya qilish
. Bu hikoya qilish usuli bolaga 
murakkablik hosil qilsa-da, tarbiyachi o’zining replikasi bilan 
yordamlashadi va ayrim voqeiylik qismlarini bayon etishda, 
takrorlashlarga olib keladi. 
3. 
Biror so’z yoki frazani tarbiyachi tomonida aytish orqali 
qayta hikoyalash
. Bunda tarbiyachi mustaqil bayon etayotgan bolaga 


48 
qiynalib qolganda, yoki biror voqeani esdan chiqarganda:
" Davom 
etchi, eslading-mi" 
deya so’z yoki fraza keltiradi. 
4. 
Ta'limning keng tarqalgan usuli - savol berish usulidir

Bunda tarbiyachi mashg'ulotning kirish qismida yoki qayta 
hikoyalashning o’rta qismida ham bolaga to’g'ridan to’g'ri mavzu 
doirasida savol bilan murojaat qiladi. Bunday savollar tarbiyachining 
mahoratiga bog'liq bo’lib, bolaning qayta hikoyalashdagi nutqini 
o’stirishga xizmat qilmog'i lozim. 
Bolalar bog’chasi dasturida ushbu vositalarga keng o’rin berilgan. 
Nutq o’stirish usuliyoti va usullari.
Ta'lim usuliyoti - har bir
usulning aniq ishlangan usullar majmuasidir. Ular bolalarda bolalar 
qobiliyati va tajribalarini o’stirishga xizmat qiladi, tarbiyachining bu 
sohada qo’yilgan qulay vositalaridir. 
Ona tilidan nutq o’stirish usullarini quyidagi turlarga ajratish 
mumkin: 
Ko’rgazmali usullar: mashg’ulot jarayonida tarbiyachi turli 
vositalardan foydalanadi, predmetni ko’rsatish, sayrga olib chiqish, 
tabiiy predmetlarini ko’rsatish. Bular tarbiyachi tomonidan ijodiy 
vositalarda: rasmlar, suratlar, kinofilm va diofilmlar asosida amalga 
oshiriladi. Shu asosda bilim, bog’lanishli nutq shakllantiriladi. 

Download 0,91 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   ...   84




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish