Литература
Hall М. Н. (1968). A conversation with Abraham Н. Maslow.
Psychology
Today
, 35–37, 54–57.
International Study Project. (1972).
Abraham H. Maslow: A memorial
volume.
Monterey, CA: Brooks/Cole.
Leonard G. (1983, December). Abraham Maslow and the new self.
Esquire
,
326–336.
Lowry R. (1973).
A. H. Maslow: An intellectualpoitrait.
Monterey, CA:
Brooks/Cole.
Lowry R. (Ed.). (1979).
Thejournals of Abraham Maslow
(2 vols.).
Monterey, CA: Brooks/ Cole.
Maslow A. (1968).
Toward a Psychology of Being
(2nd ed.). New York: Van
Nostrand.
Maslow A. (1971).
The farther reaches of human nature.
New York: Viking
Press.
Wilson C. (1972). New pathways in psychology: Maslow and the post —
Freudian revolution. New York: Mentor.
ЧАСТЬ I ТЕОРИЯ МОТИВАЦИИ
ГЛАВА 1. Введение в теорию мотивации
В этой главе представлены 17 положений, касающихся мотивации,
которые должна включать любая разумная теория мотивации. Истинность
некоторых из этих положений настолько очевидна, что они могут
показаться банальными. По моему мнению, необходимо вновь обратить на
них внимание. Другие положения могут показаться менее приемлемыми и
более спорными.
Холистический подход
Наше первое положение гласит, что личность представляет собой
интегрированное,
организованное
целое.
Осознание
этого
подтвержденного опытом и теорией факта необходимо для того, чтобы
было возможно разумное проведение экспериментов и создание разумной
теории мотивации. Это положение несет в себе множество отдельных
аспектов. Так, оно предполагает, что мотивирована скорее личность в
целом, нежели отдельная ее часть. В подобающей теории нет такой
данности, как потребность желудка или рта или потребность гениталий.
Все это лишь потребности личности. В пище нуждается Джон Смит, а не
желудок Джона Смита. Более того, удовлетворение ощущает также
личность в целом, а не просто отдельная ее часть. Пища утоляет голод
Джона Смита, а не голод его желудка.
Обращение с голодом как с функцией исключительно желудочно —
кишечно — го тракта заставило экспериментаторов упустить из виду тот
факт, что, когда индивид голоден, изменяются не только отправления
желудочно — кишечного тракта, но и многие другие имеющиеся функции,
возможно, даже большая их часть. Меняется восприятие (вкус пищи
воспринимается более остро, чем в иное время). Меняются воспоминания
(повышается вероятность воспоминаний о хорошей еде по сравнению с
другими моментами). Изменяется ход его мыслей — человек склонен
думать скорее о том, как раздобыть пищу, чем решать алгебраические
задачи. Этот список можно продолжить в связи практически с любой
способностью, возможностью или функцией, причем как физиологической,
так и психической. Иными словами, когда человек голоден, он испытывает
голод всем своим существом и отличается от той личности, которой
является в другие моменты времени.
Do'stlaringiz bilan baham: |