O`ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O`RTA
MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
QARSHI DAVLAT UNIVERSITETI
«QIYOSIY PEDAGOGIKA»
FANIDAN
O`QUV USLUBIY MAJMUA
(4-kurs, sirtqi)
Bilim sohasi: 100000- Gumanitar
Ta’lim sohasi: 110000- Pedagogika
Ta’lim yo’nalishlari: 5110900- Pedagogika va psixologiya
QARSHI – 2021
Ushbu fanning o’quv uslubiy majmyasi O’zbekiston Respublikasi Oliy va o’rta maxsus
ta’lim Vazirligining 2018 yil 25.08. dagi 744 -sonli buyrug’i bilan ma’qullangan “
Qiyosiy
pedagogika” o’quv fan dasturi va О‘zbekiston Respublikasi Oliy va о‘rta maxsus ta’lim
vazirligining
2017 yil “1” martdagi №107
buyrug‘i
asosida tayyorlangan
MUNDARIJA
№
BO‘LIMLAR
Bet
1
O‘quv materiallari:
a)
Ma’ruza matni
b)
Amaliy mashg`ulotlar
2.
Mustaqil ta’lim mashg’ulotlari
3.
Glossariy
4.
Ilovalar
a.
Fan dasturi
b.
Ishchi fan dasturi
c.
Tarqatma
materiallar
d.
Test
e.
Baholash mezonlari
6.
Elektron variant
№
Ma’ruzalar nomi
soati
S
an
a
Imz
o
1
“Qiyosiy pedagogika” mustaqi) fan sifatida. Qiyosiy
pedagogikaning nazariy -metodologik asoslari
2
2
Qiyosiy pedagogik tadqiqotlarning dolzarb vo‘naIishlari.
Qiyosiy pedagogikaning taraqqiyot bosqichlari
2
3
Pedagogik tizimlarni taqqoslash
texnologivasi va tadqiqot
qilish
bosqichlari.
Qiyosiy
pedagogikada
tadqiqotlar
tipologiyasi va 00‘Yularida ta’lim variativligi
2
4
Oliy ta’lim tizimining tipologik- tasnifiy mezonlari va ta’lim
muassasalari nufuzi. Qiyosiy pedagogika fani rivojlanishida
xalqaro tashkilotlar
va ularning faoliyati
2
5
Osiyo mamlakatlarida ta’lim-tarbiya jarayonining o‘ziga xos
xususiyatlari va ularning qiyosiy tahlili. AQSH va Yevropa
mamlakatlarida ta’lim-tarbiya masalalarining olib borilishi va
qiyosiy tahlil
2
6
Jahon mamlakatlari ta’limi taraqqiyotining ayrim masalalari
2
Jami
12
1-Mavzu. “Qiyosiy pedagogika” mustaqil fan sifatida. Qiyosiy
pedagogikaning nazariy -metodologik asoslari.
Reja:
1.1. Qiyosiy pedagogikaning pedagogika fanlari tizimidagi o'rni. Kursning
predmeti, obyekti, maqsadi va vazifalari. Qiyosiy
pedagogikaning boshqa
pedagogika fanlaridan farqi. Mazkur fanni o‘rganishning dolzarbligi.
1.2. Qiyosiy pedagogikada metodologik yondashuvlar. Melioristik yondashuv,
tarixiy-falsafiy yondashuv,
fanlararo yondashuv, ma’lumotli yondashuv,
etnomadaniy yondashuv.
1.1. Qiyosiy pedagogikaning pedagogika fanlari tizimidagi o'rni. Kursning
predmeti, obyekti, maqsadi va vazifalari. Qiyosiy pedagogikaning boshqa
pedagogika fanlaridan farqi. Mazkur fanni o‘rganishning dolzarbligi