Logopedik ritmika

1.3-ilova
"Klaster" strategiyasi 
 
Logopedik ritmikaning ob’ekti nutqiy nuqson, nutqida patologiyasi bo‘lgan 
shaxslarda nutqiy buzilishlar va nutqqa taalluqli bo‘lmagan psixik funksiyalar 
tuzilmalari hisoblanadi. 
1.4-ilova 
"Kema" strategiyasi 
 
1. 
Nutq potologiyasida uchragan kishilardalogoritmika qaysi maqsadlarda 
qo‘llaniladi. 
2. Logoritmikaning asosiy tushunchalari nimalardan iborat 
 

---

 
Logopedik ritmika haqida asosiy tushunchalar 
 
Tushunchalar nazariyasi 
 
Logopedik ritmikaning mazmuni 
Tuzilmasi 
-
faol terapiyani o‘ziga xos shakllari 
bo‘lib o‘quv fani majmuasiga ta’sir 
vositasi hisoblanadi. 
-
So‘z, musiqa va harakat uyg‘unligi 
rivojlanadi. 
-
Istalgan 
reabilatatsiya 
uslibga 
tarbiya, turi anomaliyalar. 
-
Logoritmik 
tinglovchi 
bilimini 
korreksion 
ishlar 
usuli 
bilan 
boyitadi. 
-
Insonda bolalik yoshidan umumiy 
musiqa bilan tarbiyalash zarur. 
-
Musiqani 
tinglash, 
taqqoslash 
ixtiyoriy eshitish diqqatini talab 
qiladi. 
-
Ijodga iqtidorlikni tarbiyalash. 
-
Ritmga, qonuniylik, tashkilotchilik 
va davriylik. 
-
Insonni nutqiy va har bir tuzilmalari 
shakllangan bo‘lishi kerak. 
 
LOGOPEDIK RITMIKANING TAMOYILLARI. 
LOGOPEDIK RITMIKADA QO‘LLANILADIGAN USUL VA Yo’LLAR 
Logopedik ritmika tarbiyasida musiqiy ritmikani vazifalari 
"FSMU" texnologiyasi orqali berilgan tushunchalar umumlashtiriladi, 
guruxlarga bo‘linadi.