Ўзбекистон республикаси халқ таълими вазирлиги тошкент вилоят давлат педагогика институти ж. Ҳасанбоев, Ҳ. Сарибоев, Г. Ниёзов

га келишида Э.Сеген (1812-1880) нинг педагогик ва илмий фаоли-
яти катга ўрин эгаллади. Айниқса, унинг 1846 йилда ёзилган «Ақлий
нормал бўлмаган болаларнинг тарбияси, гигиенаси ва ахлоқий да-
воси» асари олигофренопедагогика фанида катга ютуқ бўлди.
Махсус педагогиканинг юзага келгунига қадар ақли заиф бо-
лалар таълим-тарбия масалалари даволаш педагогикасининг мав-
зу баҳси эди.
www.ziyouz.com kutubxonasi

---

Даволаш педагогикасининг асосий ғоялари «руҳий оргопедия»
ва «сенсомотор маданият» тушунчалари асосида берилар эди.
2. 
Ақли заиф болаларни ўрганиш, билим бериш, коррекцион
ривожлантириш. Олигофренопедагогика фанининг мавзу баҳси
ақли заиф болалар таълим-тарбияси, улардаги нуқсонни тузатиш
дефектолог мия фанининг алоҳида эътибор бериб келган соҳаси-
дир. Ақли заифликнинг енгил даражапарида бу нуқсон ташқари-
дан қараганда унча кўзга тапшанмайди. Бундай болаларни одат-
даги нуқсонсиз тенгқурларидан ажратиш кўпинча қийин.
Бош мия касалликлари келиб чиқишига кўра ички (эндоген) ва
ташқи (экзоген) сабабларга бўлинади.
Ҳозирги вақтда ёрдамчи мактабда, асосан ақли заифликнинг
енгил даражаси - дебил болалар таълим оладилар. Булар бир тои-
фага кирмайдиган болалардир. Ақлий нуқсоннинг чуқурлигига
қараб олигофренияни уч даражага ажратилади: дебил, имбецил
ва идиот. Дебил - бирмунча енгил даражада бўлиб, олигофрения-
нинг энг кўп тарқалган даражаларидир. Ёрдамчи мактабга, асо-
сан шу болалар сараланади.
Имбециллик - дебил даражадан бирмунча оғир даражададир.
Ақлий нуқсоннинг имбециллик даражасида олигофрениянинг
ўзига хос хусусиятлари ва намоён бўлиши бирмунча яққол кўри-