Е. В. Семенова, М. Л. Ростова, Е. В. Петрова

 

---

4 
Введение 
Художественное 
произведение 
– 
основной 
объект 
литературоведческого изучения, своего рода мельчайшая «единица» 
литературы. Более крупные образования в литературном процессе – 
направления, течения, художественные системы – строятся из 
отдельных произведений, представляют собой объединение частей. 
Литературное же произведение обладает целостностью и внутренней 
завершенностью, это самодостаточная единица литературного 
развития, способная к самостоятельной жизни. Литературное 
произведение как целое обладает законченным идейным и 
эстетическим смыслом, в отличие от своих составляющих – темы, 
идеи, сюжета, речи и т.п., которые получают смысл и вообще могут 
существовать лишь в системе целого.
 
При анализе художественного произведения следует различать 
идейное содержание
и 
художественную форму. 
А. Идейное содержание включает: 
1) тематику произведения выбранные писателем социально-
исторические характеры в их взаимодействии; 
2) проблематику наиболее существенные для автора свойства 
и стороны уже отраженных характеров, выделенные и усиленные им в 
художественном изображении; 
3) пафос произведения идейно-эмоциональное отношение 
писателя к изображенным социальным характерам (героика, трагизм, 
драматизм, сатира, юмор, романтика и сентиментальность). 
Б. Художественная форма включает: 
1) детали предметной изобразительности: портрет, поступки 
персонажей, их переживания и речь (монологи и диалоги), бытовая 
обстановка, пейзаж, сюжет (последовательность и взаимодействие 
внешних и внутренних поступков персонажей во времени и 
пространстве); 
2) композиционные детали: порядок, способ и мотивировка, 
повествования и описания изображаемой жизни, авторские 
рассуждения, 
отступления, 
вставные 
эпизоды, 
обрамление 
(композиция образа соотношение и расположение предметных 
деталей в пределах отдельного образа); 

---

5 
3) стилистические детали: изобразительно-выразительные детали 
авторской речи, интонационно-синтаксические и ритмико-строфические 
особенности поэтической речи в целом.
В качестве основы авторы использовали материалы книги
А. Б. Есина Принципы и приемы анализа литературного 
произведения», где полно и на современном уровне представлены 
основы анализа художественного произведения. 
Предлагаемое пособие содержит материалы, позволяющие 
студенту, 
обучающемуся 
по 
направлению 
«педагогическое 
образование» профиль «иностранный язык», в курсе по выбору 
«Литература стран изучаемого языка» сформировать системное 
представление о сущности и особенностях анализа литературного 
произведения. В качестве предметной основы нами выбраны 
произведения английских и американских писателей, что поможет 
расширить читательский кругозор, будет способствовать становлению 
позиции читателя, а также может стать основой для формирования 
целостного понимания мирового литературного процесса у будущих 
учителей иностранного языка.