O„qish 4 Texnologik xaritalardan o„qish darslarida foydalanish

 
Ertakni o‗qib, mazmunini so‗zlab 
berish. Ertak mazmuni asosida ijodiy 
rasm chizish. 
Tushuntirish 
1 daqiqa 
 
62- dars 
Mavzu: 
«Xatosini tushungan bola». (Xudoyberdi To‗xtaboyev). II qism. 
Mavzu
: «Xatosini tushungan bola». (Xudoyberdi To‗xtaboyev). II qism. 
Mavzuga oid tayanch tushunchalar
: Qosimjon, devoriy gazeta, tug‗ilgan kun. 
Soatlar soni:
1 soat 
Mavzuning qisqacha ta‟rifi: 
Xatosini tushunib, kechirim so‗ragan kishini hamma 
hurmat qiladi. 
Oʻquv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi:
Dars turi:
Yangi tushuncha va bilimlarni shakllantiruvchi dars. 
Metod
: suhbat, tushuntirish, «Bumerang», «Kim tez topadi?», «Rolli o‗qish», 
«Maqollar bilag‗oni» mashqlari. 
Shakl:
jamoa, yakka tartib va guruhlarda ishlash. 
Jihoz:
devoriy gazetalar tasviri, tarqatma materiallar va multimedia ilovalari. 
Nazorat: 
o‗quvchilarning darsda faolligi kuzatilib, hisobga olib boriladi 
Baholash:
O‗quvchilar bilimi reyting mezonlari asosida baholanib, dars oxirida 
e‘lon qilinadi. 
Darsning maqsad va vazifalari 
Maqsadlar: 
Ta‟limiy: 
o‗quvchilarnihikoyaningmazmunibilantanishtirish, to‗g‗ri, ravono‗qish, 
hikoyamazmuniyuzasidansavollartuzish, 
nutqlaridamaqollardanvahikmatliso‗zvaiboralardanfoydalanish, 
asarqahramonlariningfe‘l-atvorinianiqlashvaqiyosiytavsiflashnio‗rgatish. 
FK1:
o‗qilgan ertakning mazmunini tushuna olish. 

---

6 
Tarbiyaviy: 
o‗quvchilargainsondagiyaxshivayomonxulqlar, ularningoqibatihaqida, 
manmanlik, 
birovlarnikamsitishyomonodatekanliginitushuntirish,
o‗zgalarfikrinihurmatqilishnio‗rgatish.