Ona tili metodika (1-sinf). indd

5-topsh r q.
Ushbu topsh r qda o‘quvch lar rasmlarda 
tasv rlangan voqealarn sheʼrdag voqealar-
ga moslasht r shlar va harfl ar ketma-ketl g n
sheʼrdag voqealar ketma-ketl g asos da yoz b 
ch q shlar kerak bo‘lad .
Topsh r qn avval ogʻzak bajar b ol sh tavs -
ya et lad . O‘quvch lardan har b r rasmda qan-
day holat tasv rlangan n , ushbu holat sheʼrda 
ayt lgan qays voqeaga o‘xshash n so‘rash 
orqal o‘quvch larda tasv r hamda matnn o‘za-
ro q yoslash hamda moslasht r sh ko‘n kma-
lar n shakllant r sh mumk n. Ana shu muno-
zaradan so‘ng, o‘quvch lar daftarlar ga harfl ar 
ketma-ketl g n yoz b qo‘y shlar maqsadga 
muvof q.
Eslatma:
o‘quvch lar b lan og
ʻ
zak bajar-
d k, hamma to‘g
ʻ
r bajargan bo‘l sh kerak 
deya o‘quvch larn ng yozgan n teksh rmay 
qo‘ymang. Qays d r o‘quvch xato yozgan 
bo‘l sh mumk n.
6-topsh r q.
Ushbu topsh r q orqal o‘quvch lar ohang-
doshl k tushunchas b lan tan shad lar. Mashq
daftar n ng 5-bet da to‘rtburchak shakllar ch da 
so‘zlar ber lgan. Ushbu so‘zlar sheʼr matn dan 
ol ngan. O‘quvch lar qays so‘zlarn ng ayt l sh
b r-b r ga o‘xshash ekan n belg lashlar kerak 
bo‘lad . B r-b r ga mos kelad gan to‘rtburchak-
larn ch z q b lan b r-b r ga bogʻlab qo‘y shlar
mumk n.
Topsh r qn bajar shga k r sh shdan avval 
o‘quvch larga ohangdoshl k haq da tushuncha 
ber ng, masalan, 
ohangdoshl k bu b z aytad -
gan so‘zlarn ng tart b o‘xshab qol sh d r. M sol 
uchun bola hamda lola so‘zlar ohangdosh 
h soblanad , chunk kkala so‘zn ng ham ox r
ola tovushlar b lan tugamoqda. Ohangdoshl k 
ox rg tovushlarn ng o‘xshashl g ga qarab bel-
g lanad . Bosh dag tovushlar b r x l bo‘lsa-yu, 
ox r dag lar mos kelmasa, ular ohangdosh 
bo‘la olmayd . Masalan, marjon hamda marva-
r d so‘zlar kab .
Sheʼrn yod ol b kel shn uyga vaz fa s fat da 
ber sh mumk n.