Ona tili va adabiyot fanlaridan

Dasrni mustahkamlash 
Oqituvchi o’quvchilar bilan yangi mavzu yuzasidan savol-javoblar asosida kichik 
suhbat o’tkazadi. 
1. Bog’lovchilar qaysi belgisiga ko’ra qanday turlarga bo’linadi? 
2. Teng bog’lovchilarni ayting va ular ishtirokida gap tuzing. 
3. Ergashtiruvchi bog’lovchilarga misollar keltiring. 
So’ngra o’quvchilar 185-186 – mashqlarni bajarishadi, o’qituvchi daftarlarni tekshiradi. 
185-mashq. Namuna:
Teng bog’lovchili gaplar 
Ergashtiruvchi bog’lovchili gaplar 
1. 
O’zi to’rt tarafi ko’z ilg’amaydigan darajada 
katta va sayhon bir yer ekan.
1. 
U seskanib tushdi, chunki chol ro’parasiga 
kelib qolgan edi.
O’quvchilarni baholash.
O’quvchilaring o’tilgan mavzuni takrorlash, guruhlardagi faolligi, 
yangi mavzuni mustahkamlash jarayonidagi mustaqil va erkin fikrlashlari kuzatiladi va 
baholanadi. O’quvchilar faolligini o’tgan darslarga solishtirib, og’zaki rag’batlantiriladi. 
Masalan; Ofarin! Siz oldingi darslardan ko’ra bugun ajoyib qatnashdingiz. Barakalla, men 
bugun sizning fikrlaringizni eshitib xursand bo’ldim va hakozo.