Alisher navoiy nomidagi samarqand davlat

 
 
 
 
I BOB: Ta’lim jarayonida musiqiy qobilyatlarni rivojlantirishning 
pedagogik- psixologik shart- sharoitlari. 
 
1.1. Musiqiy qobilyatlar turlari va ularni nazariy tahlili. 
Mustaqil rivojlanish yo’lidan dadil odimlayotgan respublikamizda yosh 
avlodni har tomonlama barkamol inson qilib tarbiyalash va ularga ta’lim berish 
tizimi yaratilganligini dunyo e’tirof etmoqda. Oila, maktabgacha tarbiya 
muassasalari, 
umumta’lim 
maktablari, 
maktabdan 
tashqari 
ta’lim 
muassasalarining bu boradagi roli va mas’uliyati tobora ortib borayotganligi 
davlatimiz tomonidan ta’lim-tarbiya sohasiga qaratilayotgan e’tiborning yorqin 
dalilidir.
Barkamol avlodni shakillantirish vazifalari juda mas’uliyatli va serqirrali
masalalarni qamrab oladi va bunda shaxsning aqliy, axloqiy, madaniy-
ma’naviy, estetik, jismoniy va mehnatga layoqatli qilib tarbiyalash kabilar eng 
muhim omillar bo’lib sanaladi. Ushbu omillarni har birining bir shaxs 
kamolotida 
uyg’un 
mujassamlashuvi 
uning 
komil 
inson 
sifatida 
shakillanganligini bildiruvchi mezon hisoblanadi desak xato bo’lmaydi. Bu 
omillar o’z o’rnida bir-birini rivojlantirishga turtki beradi, bir-birini to’ldiradi va
yuqori sifat kasb etishga ijobiy ta’sir etadi.
Har bir jamiyatning dunyo tamaddunidagi o’rni, mavqei, kuch- qudrati, 
salohiyati eng avvalo uning ma’naviy va madaniy omillariga bog’liq bo’ladiki, 
uning asosida o’sha jamiyatni harakatlantiruvchi mexanizmini asosi bo’lgan 
insonlar, ularning vatan ravnaqi yo’lidagi fidoiyliklari, mehnati, g’oyaviy 
shakillanganligi yotadi. Inson ma’naviyati, milliy ongi, mafkurasi uning 
hayotdagi o’rni va bunyodkorlik faoliyatining yo’naltiruvchi vositasi sifatida 

---

muhim ahamiyat kasb etadi. Shu boisdan ham mustaqillikning dastlabki 
davridan mamlakatimizda ta’lim tizimini tubdan yangilash, uni milliy asoslarda 
yangitdan shakillantirishga ustivor vazifa, mamlakatning keyingi istiqbolini 
belgilovchi vazifa sifatida e’tibor qaratildi va ta’lim-tarbiya mazmunida o’sib 
kelayotgan yosh avlodni birinchi navbatda ruhiy, ma’naviy kamolotiga diqqat 
e’tibor kuchaytirildi. Bu esa mohiyati va mazmuniga ko’ra estetik tarbiyaga, 
uning tarkibida eng ta’sirchan va ommaviylik kasb etuvchi musiqa ta’limi va 
tarbiyasiga e’tiborni kuchaytirishni taqazo etadiki, bu haqda prezidentimiz 
I.A.Karimovning quydagi so’zlarini keltirish o’rinli bo’ladi