English Teacher: Grades Deputy director on educational affairs Signature

Activity 4a Choose and write three sentences. 
10 min 
Objective: to practise writing short sentences in the Past Simple Tense 
STEP 1: 
Ask the pupils to open the Workbook to Page 89 and copy the table into their exercise books. 
STEP 2: 
Revise the past forms of the verbs. Remind that the first 4 verbs are regular and the rest are irregular. If necessary 
revise them: 
take – took; feed – fed; sweep – swept; read – read. 
STEP 3: 
The pupils work in pairs. They choose and write three activities they did the day before as in the example. 
IV. Post-activity
Activity 4b Play a guessing game. 
10 min 
Objective: to practise talking about past activities 
STEP 1: 
The pupils ask questions about their friend‟s activities. They can ask 5 questions, for example: 
“Did you mop the 
floor?” 
STEP 2: 
Have a plenary. Ask those who managed to guess after asking 5 questions first. 
STEP 3: 
Optional. If a class is strong, you can ask the pupils to calculate with you how many pupils washed the dishes, 
mopped the floor, etc. It would nice to have a pie or bar chart. 
V. Homework 
2 min 
Ask the pupils to look at the homework on Page 89. Check that everybody understands what to do with the task. If 
necessary, explain how to do the homework. 
VI. Evaluation.
Giving marks

---