English Teacher: Grades Deputy director on educational affairs Signature



Download 1,21 Mb.
Pdf ko'rish
bet347/347
Sana04.02.2022
Hajmi1,21 Mb.
#429048
1   ...   339   340   341   342   343   344   345   346   347
Bog'liq
2 5370644101551096496

Dates 
English Teacher: 
Grades 
Deputy director on educational affairs __________________ 
Signature___________ 
Lesson 6 I can... I know... 
The aim of the lesson

Educational: 
- to revise the materials they have learnt 
Developing:
- to enable pupils to check selfdevelopment; - to encourage pupils to revise the material they have learnt. 
Competence: 
SC1, SC2, LC, FLCC
 
Learning outcomes:
 
At the end of the lesson pupils will be able to check selfdevelopment.
 
Type of the lesson:
 
non-standard, mixed
 
Method of the lesson:
 
group work, pair work 
Equipment: 
Pupil‟s Book; the DVD of the book
 
The Procedure of the lesson: 
I. Organizing moment: 
- Greeting. 
- Checking the register 
- Checking homework 
II. Pre-Activity
Note: 
If you want, you can choose any song to sing as a warm-up song. 
III. Main part
Activity 1 Do the quiz. What can you do in English? How much do you know? Write correct sentences. 
23 min 
Objective: to revise the material studied in Units 1-13 
The pupils work in pairs. They discuss the answers and write them in their exercise books. Go round and check what the 
pupils have written, and help if necessary. 
Activity 2 Count how many things you can do. Compare with others in the class. How did you do? 
20 min 
Objectives: to let pupils see how much they can do in English; to en cour age them into revising the material they 
have not learnt properly 
Ask the pupils to count any 33 things they can do out of the 37 things. Each thing is worth 3 marks, giving a total of 99 
(they can call it 100). Ask the pupils to count how many things each of them can do. They may want to compare their 
results with some other pupils in the class. 
V. Homework 
2 min 
Ask the pupils to get prepared for Test 4. 
VI. Evaluation.
Giving marks


Dates 
English Teacher: 
Grades 
Deputy director on educational affairs __________________ 
Signature___________ 
TEST 4 
1 Listen and match the presents and people. e.g. 
1d 
(5x2=10) 
1) a lovely picture from a) my friend Diana.
2) two interesting books from b) my aunt and uncle.
3) CD with songs from c) my friends.
4) a big box of chocolates from d) my brother.
5) beautiful flowers from e) my grandmother.
6) a lot of birthday cards from f) my father.
Answer key: 
1d 2b 3f 4a 5e 6c 
2 Look at Lucy‟s family tree and complete the sentences. 
(5x2=10) 
e.g. 1 Thomas is Kate‟s 
husband. 
2 Andrew is Lucy‟s ... . 
3 Ann is Daniel‟s ... . 
4 Harry is Thomas‟s ... . 
5 Lisa is Kate‟s ... . 
6 Lucy is Lisa‟s ... 
Answer key: 
1 husband; 2 uncle; 3 aunt; 4 nephew; 5 niece; 6 cousin 
3 Match the words. e.g. 
1d 
(5x2=10) 
1) a bottle of
a) sausages
2) a packet of
b) chocolate
3) a box of
c) jam
4) a jar of
d) Coca Cola
5) a bar of
e) sweets
6) a kilo of
f) tea
Answer key: 
1d; 2f; 3e; 4c; 5b; 6a 
4 Read and choose the correct answer. e.g. 
1a 
(10x1=10) 
When I was a little boy we lived in a small 1) ... . My school was far from home. I 2) ... there on foot. I was unhappy 
because I did not have a bike. My friend Sam had a 3) ... and he rode to school. I asked my parents to buy me a bike but my 
father did not have 4) ... . One day when I went to 5) ... I saw Sam on the road. He could not move. He had a 6) ... . I took 
his 7) ... and rode to his home. His parents 8) ... him home. After that Sam‟s parents 9) ... him a new big bike. It was 
10) ... . Sam gave me his old bike. I was happy to 11) ... a bike.
1 a) village 
b) home
c) school
2 a) send 
b) went
c) drive
3 a) cow 
b) toy
c) bike
4 a) money 
b) presents
c) cars
5 a) city 
b) school
c) visit
6 a) sore leg 
b) sore eye
c) runny nose
7 a) ruler 
b) bike
c) travel
8 a) have 
b) visited
c) took
9 a) bought 
b) took
c) buy
10 a) difficult 
b) recycled
c) wonderful
11 a) present 
b) have
c) buy
Answer key: 
1a; 2b; 3c; 4a; 5b; 6a; 7b; 8c; 9a; 10c; 11b 
5 Match the parts. e.g. 
1b 
(5x2=10) 
1) You should brush a) 15 litres of water.
2) You wasted b) your teeth.
3) When you reduce the water, c) we use energy.
4) People make d) tea or coffee.
5) When we make tea e) glass bottles.
6) We should recycle f) you save the water.
Answer key: 
1b; 2a; 3f; 4d; 5c; 6e 
Total: 
50 points

Download 1,21 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   339   340   341   342   343   344   345   346   347




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish