English Teacher: Grades Deputy director on educational affairs Signature

III. Main part
Activity 2a Look and match. Listen and repeat. 
5 min 
O bjectives: to introduce the new words; to establish the meaning of new words; to pronounce the words correctly 
STEP 1: 
Ask the pupils to look at the picture of a block of flats and find Flat 7B. Ask them to match the items there with 
the words in the cloud. 
Answer key: 
1c; 2a; 3b 
STEP 2: 
Ask the pupils to listen and repeat the new words after the DVD in rows/pairs and individually. 
Activity 2b Play “Snowball”. 
7 min 
Objective: to consolidate the vocabulary for furniture 
Ask the pupils to play Snowball. You say a word for a piece of furniture. Ask a pupil to repeat your word and add his/her 
word for a piece of furniture. The second pupil repeats the first two pieces of furniture and adds another word for a piece of 
furniture, etc. as shown in the example. The pupils can use other words related to the topic, for example: a window, a table, 
etc. 
Note: 
If your class is big, you can stop the game in the middle and start again. If your class is not strong, you can play 
Snowball in small groups or stop the game after some time (e.g. after pupil 5) and start again.