Zbekiston respublikasi milliy gvardiyasi harbiy-texnik instituti

bo‘lishi mumkin...‖ degan fikr kimning qalamiga mansub?
A. U.Jems
B. I.Vernadskiy 
V. F.Bekon 
G. T.Gobbs 
 
5-Mavzu. FALSAFA SUBSANTSIYA VA MATERIYA MUAMMOSI 
 
189. O‘z – o‘zini to‘liq belgilovchi borliqni xizmat qiladigan tushuncha? 
A) Substantsiya
B) Materiya
V) Reallik
G) Dalil 
190. Subsantsiya bir vaqtning o‘zida ham tabiat, ham xudo va sifatida ta‘riflagan va 
bu ikki tushunchani tenglashtirgan faylasufni toping? 
A) Spinoza
B) Gegel 
V) Fixte
G) Dekart
 
 
 
 
 

---

420 
Kursantlar bilimini baholashda quyidagi namunaviy 
mezonlar inobatga olinadi: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Ball
Baho
Kursantning bilim darajasi
86-100
A‘lo
-
xulosa va qaror qabul qilish; 
-
ijodiy fikrlay olish; 
-
mustaqil fikrlay olish, mustaqil mushohada yuritish; 
-
amaliy qo‗llay olish qobiliyati 
-
mavzu bilan bevosita bog‗liq qonun va qarorlardan, 
adabiyotlardan foydalanishlik mahorati; 
-
savolni bilish, aytib berish, tasavvurga ega bo‗lish; 
-
savolning nazariy va amaliy tamoyillarni O‗zbekistonning 
hozirgi kun hayoti va o‗z kasb faoliyati bilan yuqori 
darajada bog‗lay olish; 
-
savolga oid yuridik kategoriyalar, atamalardan 
o‗rinli 
foydalanish 
hamda 
fikr 
ifodasida 
mantiqiylik, aniqlik va tizimlilikka to‗liq amal qilish. 
71-85
Yaxshi
-
mustaqil mushohada yuritish; 
-
amaliy qo‗llay olish; 
-
mohiyatini tushuntirish; 
-
mavzuni bilish, aytib berish, tasavvurga ega bo‗lish; 
-
savolga oid yuridik kategoriyalar, atamalardan 
foydalanish hamda fikr ifodasida mantiqiylik, aniqlik 
va tizimlilikka amal qilish. 
55-70
Qoniqarli
-
savolining mohiyatini tushunish; 
-
mavzuni bilish, aytib berish; 
-
mavzu bo‗yicha tasavvurga ega bo‗lish. 
0-54
Qonniqarsiz
-
savolning mazmuniga oid aniq tasavvurga ega 
bo‗lmaslik; 
-
savollarining mazmunini bilmaslik; 
-
savol mazmuniga oid fikrlar ifodasida tizimlilik, 
mantiqiylik va aniqlikka amal 
qilmaslik. 

---

421