Botanika fanidan o’qituvchilar malakasini oshirishda mustaqil ta’limning roli

 

Ilm orqali bilim egallash. 
Ta’lim oluvchilarning yakuniy xulosa, 
tushuncha, qonun-qoidalarni o’zlari mustaqil ilmiy tadqiqot-tajriba 
natijasida keltirib chiqarishlariga erishish (33). Ta’lim oliuvchilarning 
mustaqil tadqiqot o’tkazish qobiliyatlarini shakllantirish orqali ularning 
kasbiy mustaqillik qobiliyatlarini rivojlantirish. 

O’quv materialini modullarga ajratib o’zlashtirish.
Bunda ta’lim 
oluvchilar tomonidan har bir modulni to’la o’zlashtirishni ta’minlash. Bunda 
har bir modulni to’la o’zlashtirish uchun zarur bo’lgan qo’shimcha vaqtni 
ta’lim oluvchining mustaqil ta’lim byudjeti hisobidan qoplash. O’quv 
modullarini yaratishda qo’yilayotgan mustaqil ish topshiriqlarini asta-sekin 
murakkablashib borishi lozimligini e’tiborga olish. 
