Wissenschaftliche hausarbeit

Inhaltsverzeichnis

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9.1.5 Benotung  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .115
9.2 Unterricht als Blended-Learning-Szenario  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .116
9.2.1 Die Umsetzung von Blended Learning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .116
9.2.2 Nutzung einer Lernplattform . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .117
9.2.3 Wahl der Lernplattform CLIX . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .118