M hamdamova

«Milliy istiqlol g ‘oyasi
 -  0 ‘zbekiston jamiyatining  milliy 
istiqlol  g‘oyasi,  o‘z  mohiyatiga  ko‘ra,  xalqimizning  asosiy 
maqsad-muddaolarini 
ifodalaydigan, 
uning 
o‘tmish 
va 
kelajagini  bir-biri  bilan  bog‘laydigan,  asriy  orzu  istaklami 
amalga  oshirishga  xizmat  qiladigan  m a’naviy  omildir. 
Milliy
 
g ‘oya
  -   millatning  o‘tmishi,  bugungi  va  istiqbolini  o‘zida
17 
I.Karimov.  Hushyorlikka  da’vat.  0 ‘zbekiston  M illiy  axborot  agent-
 
ligi  muxbirining  savollariga javoblar.  Т.,  « 0 ‘zbekiston»,  1999,  24-25-bet-
 
lar.

---

mujassamlashtirgan,  uning  tub  manfaatlari  va  maqsadlarini
ifodalab,  taraqqiyotga  xizmat  qiladigan  ijtimoiy  g‘oya  shakli.
M illiy  istiqlol  mafkurasi
  -   bu  millat  va  davlatning  mustaqil
rivojlanishini 
ta’minlashga 
qaratilgan 
g‘oyaviy-nazariy
qarashlar  tizimidir. 
Milliy  mafkura
  -   millatning  etnoijtimoiy
birlik  sifatida  mavjud  bo‘lishi  va  rivojlanishini,  erkin  va  ozod
taraqqiyotini 
g‘oyaviy  asoslash,  ta’minlashga  qaratilgan 
• 
18 
qarashlar tizimi».
Jamiyat taraqqiyotida turli  maqsad va muddaolar xilma-xil 
g‘oya  va  mafkuraviy  vositalar  bilan  amalga  oshiriladi.  Milliy 
g ‘oya  bo‘lmasa,  shaxs,  jamiyat,  davlat  o‘z  yo‘lini  y o ‘qotishi 
muqarrar.
Har  qanday  mafkura  quyidagi  asosiy  maqsadlarni  ko‘zda 
tutadi:
-   g‘oyaviy  tarbiyalash;  g‘oyaviy  insonparvarlikni  shakl­
lantirish harakat dasturi sifatida mavjud bo‘lishi;
-   muayyan  tushunchaga  ishontirish;  uyushtirish;  safarbar 
etish;
-   m a’naviy-ruhiy rag‘batlantirish.
Mafkura  o‘z  oldiga  qo‘yilgan  shu  kabi  maqsadlarni  bajara 
,  olsagina, amaliy samara berishi mumkin.

---

8-shakl.
9-shakl.

---

0 ‘zbekiston  o ‘ziga  xos  mustaqil  taraqqiyot  yo‘lini  tanlab 
olgan davlat.  Bu yo‘l -  jahonda o^zbek modeli, deb tan olingan 
rivojlanish $Q‘lidir.  CTzbekiston jamiyatining milliy g ‘oyasi  va 
mafkurasi,  o‘z mohiyatiga ko‘ra,  xalqimizning  asosiy  maqsad- 
muddaolarini  ifodalaydigan,  uning  o‘tmish  va  kelajagini  bir- 
biri bilan bog‘laydigan,  asriy orzu-istaklarini amalga oshirishga 
xizmat qiladigan g‘oyalar tizimidir.
Milliy  g‘oya  har  bir  vatandoshlarimizning  oilasi,  jamiyat, 
el-yurt  oldidagi  burch  va  mas’uliyatini  qay  darajada  ado 
etayotganini belgilaydigan m a’naviy mezondir.
Talaba  yoshlarni  milliy 
g‘oya  asosida  m a’naviy 
shakllantirishda  oliy  ta’lim  muassasalarida  o‘qitiladigan 
ijtimoiy-gumanitar  fanlar  bilan  bir  qatorda  pedagogik  turkum 
fanlari  ham  (pedagogika  nazariyasi,  pedagogika  tarixi, 
pedagogik  mahorat)  alohida  ahamiyatga  ega.  Pedagogik 
turkum  fanlarini  o ‘qitish  jarayonida  talabalar  orasida  milliy 
g ‘oyani  targ‘ib  etish,  ularda  ijtimoiy-gumanitar  jamiyat 
taraqqiyotining  asosiy  yo‘nalishi  hamda  g‘oyasi  xususidagi 
bilimlar  haqida  muayyan  tasavvurni  hosil  qilish,  m a’naviy- 
axloqiy  sifatlami  shakllantirish,  milliy  g‘oyaga  sodiqlik 
tuyg‘usini 
qaror 
toptiradi. 
Barcha 
ijtimoiy-gumanitar 
yo‘nalishidagi  fanlaming  ham  asosiy  vazifasi  har  tomonlama 
rivojlangan, 
insonparvar, 
yetuk, 
barkamol 
shaxsni 
tarbiyalashdan  iborat bo‘lishi lozim.
Ta’lim-tarbiyaga  uzluksiz  sistema  sifatida  qaralishining 
o‘zi