M hamdamova

ta ’lim,  tarbiya
  va 
rivojlanisltdir.
  Milliy  g‘oyani 
talaba  yoshlarga  singdirishda  ham  mana  shu  uch  birlikni 
barobar  tatbiq  qilish  jarayoni 
modullashgan  texnologiyani
 
qo‘llashni  osonlashtiradi. 
Modullashgan  texnologiyaning
 
xarakterli qirralaridan biri ta’lim mazmunini tartibga solishdan, 
insonparvarlashtirishdan 
iborat 
bo‘lib, 
bunda 
barcha 
axborotlardan  faqatgina  shundaylarini  qat’iylik  va  qunt  bilan 
tanlab  olish  kerakki,  ular  davlat  ta’lim  standarlari  doirasida 
ta’lim 
oluvchilar 
faoliyatini 
zaruriy 
yetarli 
darajada 
muvaffaqiyatli amalga oshirishni ta’minlashi lozim.
Rivojlantiruvchi 
ta ’lim 
texnologiyasining 
yetakchi 
prinsiplari 
sifatida 
quyidagilarni 
ko‘rsatish 
mumkin: 
1) 
tabiiylikni  his  qila  olisltlik -
 shaxsning  genetik  va  ijtimoiy 
jihatlariga  asoslangan  holda  o‘quvchilaming  o ‘ziga  xosligini 
individual  xususiyatlarini  hisobga  olish.  2) 
yaratuvchanlik  -
 
turli 
o ‘quv 
muassasalari 
pedagoglarining 
pedagogik 
texnologiyalarni yaratish imkoniyatlari;  3) 
m oslashganlik-
 turli 
ta’lim  muassasalarida  ta’lim  shakli,  metodi  va  usullarining 
qo‘llaniluvchanligi, uyg‘unlilik-muayyan o‘quv predmetiga oid 
o‘quv  materiali  mazmunining  shaxsni  rivojlantirish  shakli, 
metodi 
va 
usullari 
bilan 
uyg‘un 
tarzda 
bog‘lanishi; 
4) 
inkorporatsiya
 -  sistemali  yondashuv  asosida  turli  fanlarga 
oid bilimlarni birlashtirish.
Ta’limni  insonparvarlashtirish  texnologiyasining  falsafasi 
nimadan iborat: