M hamdamova

---

0 ‘ZBEKIST0N RESPUBLIKASI OLIY VA 0 ‘RTA
 
MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
M. HAMDAMOVA
MA’NAVIYAT ASOSLARI
(Barkam ol avlodni tarbiyalashda uzluksiz ta’lim ni
 
insonparvarlashtirish texnologiyasi)
0 ‘zbekiston Respublikasi O liy va o ‘rta  maxsus ta ’lim  vazirligi
 
tomonidan o‘quv q o ‘llanm a sifatida tavsiya etilgan
TOSHKENT — 2008

---

M.  Hamdamova.  Ma’naviyat  asoslari  (Barkamol  avlodni  tarbiya-
 
lashda  uzluksiz ta’limni  insonparvarlashtirish texnologiyasi).  Т., «Fan
 
va texnologiya», 2008,224  bet.
B iz   tanlagan  ushbu  m avzu  m azkur  masala  bo‘yicha  ilgari  surilgan 
fikr-m ulohazalam i  va  tav siy alam i  ta ’lim-tarbiya  tizim iga  jo riy   etish, 
ijtim oiy-gum anitar  fanlar  m azm uniga  kiritish  yo‘l-yo‘riqlarini  o ‘zida  ifoda 
etadi.  T arbiyaviy  m uam m olam i  yechim ini  hal  qilishda  milliy  tarbiyani 
yuksaltirish,  m a’naviyat  va  m afkuram izni  yuksak  bosqichlariga  k o ‘tara- 
digan  m illiy  g ‘oya,  m afkura  g ‘oyalarini  rivojlantirishda ta ’lim  m uassasalari 
faoliyatlarini  ham  yuksaltirishga  katta  e ’tibor  berish  lozim.  Shunga  k o ‘ra, 
biz  ijtim oiy-gum anitar  fan lam i  o'qitishda  ta’limni  tarbiya  bilan  uzviy 
b o g ‘lash  va  talaba-yoshlam i  insonparvarlik  ruhida  tarbiyalash  usullaridan 
keng  foydalanish  m aqsadida  ushbu  o ‘quv  qo‘llanmani  yaratishni  m aqsad 
qildik.
*   *   #
Т ехнология  гум анизатсии  непрерывного  образования  в  воспи­
тан и и   гармонично  развитого  поколения.  Д анная  тем а  направлена  на 
соверш енствование  национального  воспитания,  формирования  духов­
но  р азви то й   личности.  Задача,  которой  требует  полноценной  реали­
заци и  принципа  единства  обучения  и  воспитания.  В  пособии  мы 
представляем   м етодические  рекомендации  по  обеспечению   единства 
о б учен и я  и  воспитания  в  преподавании  социально-гуманитарных 
д исцип лин.  Все  реком ендации  имею т  одну  цель -  повыш ение  качест­
ва воспи тани я подрастаю щ его поколения в духе гуманизма.
*   *   *
T echnology  o f  hum anizing  o f  the  continuous  education  in upbringing 
o f  harm onuously  developed  generation.  Perfection  o f  national  upbringing, 
form ation o f  spiritually developed person is the m ajor task o f   system o f  the 
continuous  education  pefgorm ance  o f   this  task  dem ands  high-grade 
realizatio n   o f  the  principle  o f  unity  o f  the  upbringing  and  education.  In 
this  m anual  w e  present  som e  m ethodical  recom m endation  for realization 
o f  th e  principle.  A ll  recom m endations  have  one  purpose-to  increase  the 
q uality o f  upbringing o f  the youth  generation in a spirit o f  humanism.