Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti q

Ishning tuzilishi va tarkibi:
 Magistrlik dissertatsiyasi kirish, uchta bob, 
hulosa va foydalanilgan adabiyotlar rо‗yhatidan iborat. 
 
 
Ilmiy rahbar:                                                        p.f.n., dots. v/b Z.Axmedova 
Magistratura talabasi:                                                M.M.Mirzayeva       
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

 
5 
THE MINISTRY OF HIGHER AND SECONDERY SPECIAL 
EDUCATION OF THE REPUBLIC OF UZBEKISTAN 
 
TASHKENT STATE PEDAGOGICAL UNIVERSITY NAMED 
NIZAMI 
 
 
 
 
Faculty : 
Defectology 
    
 
Specialty: 
5A111901 – 
Surdopedagogy
 
 
Department :   
Correction Pedagogy
 
 
Scientific 
advisor:
 
candidate 
of 
pedagogical 
 
sciences, 
assistant 
professor  Z.Akhmedova
 
 
Academic year: 
2012-2014
  
 
Master‟s 
Student: 
Mirzayeva 
Maftuna Mukhidinovna
 
 
 
 
ANNOTATION 
 
for the Master‟s dissertation on  
 
« The methodology of teaching drawing to the children with 
hearing defect » 
 
Topicality of the subject of the Master's dissertational work:  
 Generally  
National    Surdopedagogy    as  a  special  educational  branch    investigated  the 
issues  of  improving  speaking  ability  of    pupils  with  hearing  defect    and 
preschool  children  with  impaired  hearing,  afterwards  deep  investigations  on 
developing pronunciation skills of the children with hearing defect scientifically 
and  theoretically  conducted.  At  the  result  of  learning  and  analyzing  these 
investigations  we  came  to  the  conclusion    that  from  the  point  of  pedagogy 
teaching drawing to the children with hearing defect  is a very crucial, difficult 
and  major  problem  which  needs  a  systematic  and  deep  research.  Nowadays  
investigating    or  creating    effective  ways  and  methods  of  teaching  drawing  to 
preschool children with hearing defect is very important.
 

---

 
6