B abdullayeva, M. Usmonbayeva, O’. Asqarova, F. Ehsonova, S. Hakimov

Baholash 
–
 
pedagogikada nazorat  ishlarini tashkil  etish,  o’quvchilar  faoliyatini 
bevosita  yoki  bilvosita  (m:  kompyuter  texnologiyasi  yordamida)  tekshirish  orqali 
ularning  xulq-atvori,  axloqi,  bilim,  ko’nikma,  malakalari,  shuningdek,  muayyan 
sohalarda erishgan yutuqlari darajasiga qo’yiladigan ball.  
 
Baho
  –  shaxsga  uning  ta’lim  olish,  bilimlarni  o’zlashtirishga  nisbatan  ijodiy 
yondashuvlarini  rag’batlantirish  maqsadida  ta’sir  ko’rsatish  vositasi.  1-sinf 

---

 
36 
o’quvchilariga  baho  o’quv  yilining  birinchi  yarmi  uchun  qo’yiladi,  so’ngra  esa 
choraklar bo’yicha qo’yiladi. Baholar quyidagi ballarda qo’yiladi: 5 (a’lo), 4 (yaxshi), 
3  (qoniqarli),  2  (qoniqarsiz).  Umumiy  ta’lim  maktabida  II-XI  sinflar  uchun  oraliq 
yakuniy  baholar  badal  (tabel)larga  Maktab  kengashi  (Pedagogik  kengash)  qaroriga 
muvofiq chorak yoki agar fanni o’rganish uchun o’quv rejasida haftasiga 1 soat vaqt 
ajratilgan  bo’lsa,  u  holda  yarim  yillik  uchun  qo’yiladi.  Yil  oxirida  yakuniy  baholar 
qo’yiladi. Akademik litsey, kasb-hunar kolleji va o’quv yurtlarida baholar  yozgi va 
qishki sessiya yakuniga ko’ra tegishli semestr davomida o’rganilgan o’quv va kasbiy 
fanlar bo’yicha “Sinov daftarchasi”ga qo’yiladi. 
 
Baynalmilal 
(“inter”  –  orasida,  o’rtasida,  birgalikda,  aro,  “nation”  –  xalq)  –
 
o’zga millat va elatlarning haq-huquqlari, erki, urf-odatlari, an’analari, turmush tarzi, 
tili,  vijdon  erkinligini  hurmat  qilish,  ularning  manfaatlariga  ziyon  yetkazmaslikni 
ifoda etuvchi shaxs.