Mexanizatsiyalash m u h a n d isl a r iin st it u t I

Muammoni  aniqlash  va  yechimini  asoslashda  savol-javobning
 
o‘rni. 
Inson dunyoqarashini kengaytiruvchi va chuqurlashtiruvchi
261

---

eng asosiy vositalardan biri — savol-javob (dialog)dir.  Savol-javob- 
ni  tashkil  eta bilish insonda voqelikka  mos  (adekvat)  tushuncha- 
larning  shakllanishiga,  mulohazalarini  to‘g'ri  qurishga  va xulosa 
chiqarishga o£rgatadi.
Savol-javob,  dialog  erotematik  (grek.  yerotematikos  —  savol 
shaklida)  mantiqda  o‘rganiladi.  Savol  mantiqiy  reallikning 
o‘ziga xos  alohida ko£rinishidir.  Savol berish,  ya’ni  fikrni to‘g‘ri 
javobga yo‘naltirish san’ati — tafakkurlash madaniyatining zaru- 
riy  elementidir.  Mantiqan to‘g‘ri  savollarni  qo‘ya  bilish  aqllilik, 
farosatlilikning  muhim  belgisidir.  Savol  nima?  Savol  —  keng 
ma’noda  tafakkur  shakli  bolib,  uning  yordamida  qo‘yilgan 
maqsadlarga erishish uchun ma’lum turdagi bilimlarning yetish- 
maslik (tanqislik) holati tilda ifodalanadi1.  Inson bilimi predmet 
va  hodisalar haqida  avvalgi hosil  qilingan  mulohazalardan yan­
gi,  ularni  toldiradigan,  kengaytiradigan  mulohazalarni  yara- 
tishga  qarab  taraqqiy  etib  boradi.  Bu jarayon  ma’lum bir  savol­
larni qo‘yish va ularga javob  qidirish tarzida sodir boladi.  Savol 
so‘roq  gap  yordamida  ifoda  qilingani  uchun,  undagi  ma’lumot 
yakunlanmagan boladi.  Mulohaza  va  so£roq  gap  bilishda  turli- 
cha  vazifalarni  bajaradi.  Mulohazaning  vazifasi  predmet  haqi­
dagi mavjud bilimlarni qayd qilishdan iborat bolsa,  savol uning 
yangi  xususiyatlari,  aloqalarini  qidirib  topishga,  aniqlashga, 
o£rganishga  qaratilgan  boladi.  Savollar  iltimos  yoki  talab  qilib 
beriladi.