N. M. Kayumova

Nazorat qilishning maqsadi, vazifalari

 

va unga 

qo'yitadigan 

talablar

Nazorat  qilishning  asosiy  maqsadi  -  «Maktabgacha  ta'lim 

to'g'risida»gi  qonun  asoslarida,  maktabgacha  ta’lim  ishlarini 

takomillashtirish, ilmiy fan yutuqlariga suyangan holda zamon 

talablari  darajasidagi  maktabgacha  ta'lim  tizimini  tashkil 

etishdir».

Nazorat qilishning asosiy vazifalari quyidagicha: 

Maktabgacha  ta'lim  muassasalarini  boshqarishda  eng 

yaxshi shakllarni aniqlash va amaliyotga tatbiq etish;

1.  Maktabgacha ta'limni boshqarish darajasini o'stirish;

2.  Maktabgacha  ta'lim  dasturi  tinglovchilarini  amalga 

oshirish  asosida  maktabgacha  ta’lim  yoshidagi  bolalarni  har 

tomonlama rivojlantirishni davlat nazoratidan o'tkazish;

3.  Maktabgacha  ta'lim  muassasalari  ishini  maqsadga 

muvofiq tekshirish;

4.  Ularning  ishidagi  kamchiliklarni  yo'qotish  choralarini 

ishlab chiqish va ularga amaliy yordam berish;

5.  Ishdagi  ijobiy  tomonlarni  o'rganish,  umumlashtirish, 

ommalashtirish, rag'batlantirish;

629

---

6.  Rahbarning 

xodimlar 

bilan 

ishlash 

malakalarini 

o'stirishda nazorat ishlarini tashkil etish;

7,  Maktabgacha  ta'lim  xodimlariga  ta'lim-tarbiya  ishini 

yanada  rivojlantirishda  metodik  yordam  ko'rsatishdan 

iboratdir.

Maktabgacha  ta'lim  vazirligining  Maktabgacha  ta’lim 

boshqarmasi 

o'z 

qaramog'idagi 

avtonom, 

viloyat  va 

ularning  joylaridagi  bo'limlarini,  pedagogik  bilim  yurtlarini, 

maktabgacha  ta'lim  muassasalarini  nazorat  qilish  huquqiga 

egadir.

Maktabgacha  ta'lim  bo'limlari  va  maktabgacha  ta'lim 

muassasalarini 

nazorat 

qilish 

ilmiylik, 

hayot 

bilan 

bog'liq  tamoyillari  asosida  amalga  oshiriladi.  Aniqlangan 

kamchiliklarni  tuzatish