N. M. Kayumova

Mavzu yuzasidan test topshiriqlari:

1.  Maktabgacha  ta'lim  bo'limi  nazoratchi-metodistining 

boshqaruv faoliyatni izohlang.

a]  Ishlarni  muvofiqlashtirish,  qaramog'idagi  maktabgacha 

ta'lim muassasalariga metodik yordam ko'rsatish

b) Reja asosida tekshiruv turlarni o'tkazish

v] Tematik va frontal-yalpi-yalpi tekshiruv faoliyati

g) Axborotlarni to'plash, tahlil qilish

2.  Maktabgacha  ta’lim  bo'yicha  nazorat  ishlarini  tashkil 

etishning ahamiyati?

a) 

Maktabgacha  ta'lim  muassasasining  ta'lim-tarbiyaviy 

ishlarining samaradorligini oshiradi.

625

---

b) Metodik, ta'lim-tarbiyaviy ishlar sifatini oshirish 

v)  Maktabgacha  ta'lim  xodimlarining  mutaxassislik  mala- 

kasini o'stirish

g)  Smeta bo'yicha xarajatlarni to'g'ri sarflash

3.  Maktabgacha  ta'lim  bo'limi  nazoratchi-metodistining 

vazifalari?

a) Maktabgacha ta'lim muassasasining barcha faoliyatlarini 

nazoratdan  o'tkazish,  rahbarlik,  kadrlar  bilan  ta'minlash, 

metodik yordam ko'rsatish

b)  Metodik  birlashma  ishiga  rahbarlik,  Pedagogik  kengash 

o'tkazish, bolalarni maktab ta'limiga tayyorlash

v)  Ochiq  tadbirlar  o'tkazishni  tashkil  etish,  homiy 

tashkilotlar bilan ishlash, maktabga rahbarlar

g)  Mudira va metodist ish faoliyatini nazorat qilish.

4. Nazoratchi-metodistning asosiy ish faoliyati bu -

a)  Qaramog'ida  barcha  maktabgacha  ta'lim  muassasalari 

faoliyatini nazorat qilish, ularga amaliy yordam ko'rsatish

b)  Boshqaruv,  nazorat,  ta’lim-tarbiya  ishlariga  rahbarlik, 

kadrlarni tanlash

v) Kadrlarni to'g'ri tanlash, nazorat qilish 

g] Ta'lim-tarbiya ishlariga rahbarlik, ota-onalar bilan ishlash

5.  Maktabgacha  ta'lim  xodimlari  asosiy  vazifalarining 

malaka tavsiflari qaysi vazirlik ro'yxatidan o'tkaziladi?

a)  O'zbekiston Maktabgacha ta’lim vazirligi 

v) O'zbekiston Sog'liqni saqlash vazirligini 

s]  O'zbekiston Respublikasi Adliya Vazirligi

d) 

O'zbekiston  mehnat va  axloqiy,  ijtimoiy muhofaza  qilish 

vazirligi