2) Ana shu teoremaning shart va xulosasida qatnashayotgan har
bir matematik tushunchaning ma’nosini bilishlari kerak.
3) Teoremaning shart va xulosa qismlarini matematik simvollar
orqali ifodalashlari kerak.
4) Teoremaning shartida qatnashayotgan ma’lum parametrlar teo
rema xulosasidagi noma’lumni aniqlay oladimi yoki yo'qmi ekanligini
bilishlari kerak.
279
5) Teorem ani isbotlash jarayonida teoremadagi shartlardan teorem a
xulosasining to ‘g‘riligini ko'rsatuvchi natijalar keltirib chiqarishi kerak.
6
) T eo rem ani isbotlash jarayonidagi m antiqiy m ulohazalarda
teorem aning shartidan to ‘la foydalanishlari kerak.
7) Teorema isbot qilib bo ‘lingach, isbotlashda qo‘llanilgan metodni
ko‘zdan kechirish va im koni b o ‘lsa, isbotlashning boshqa usullarini
qidirib topish kerak.
M aktab matematika kursidagi teorem alarni isbotlash ikki usulda
amalga oshiriladi.
1) Bevosita isbotlash usuli (to‘g‘ri isbtotlash usuli);
2) Bilvosita isbotlash usuli (teskarisidan faraz qilish usuli);
Bevosita isbotlash usuli jarayonida teorem aning shartida qatna-
shayotgan m a’lum va param etrlardan ham da aw aldan m a’lum b o ‘lgan
aksioma, ta ’rif va teorem alardan foydalangan holda mantiqiy mulohaza
yuritib, teorem a xulosasida talab qilingan nom a’lum lar topiladi. Teore-
m alam i bunday isbotlash analiz va sintez orqajj amalga oshiriladi.
T a’rif.
N o m a’lumlardan m a ’lumlarga tomonga izlash metodi analiz
deyiladi.
Psixologik olimlar analiz metodini quyidagicha ta ’riflaydilar:
analiz ~ bu butunlardan bo ‘laklarga tomon izlash demakdir.
T a’rif.
M a ’lumlardan nom a’lumlarga tomon izlash metodiga sintez
deyiladi.
Psixologik nuqtayi nazardan sintez metodi bo'laklardan butunlarga
tom on izlash metodi demakdir.
Fikrimiz dalili sifatida quyidagi teoremani analiz va sintez metodlari
orqali isbotlaymiz.
T e o r e m a .
В
nuqtada kesishuvchi
CD
va
EF
to ‘g‘ri chiziqlar
a
tekislikda yotadi va
CB
=
BD, EB = BF. a
tekislikda yotmaydigan
A
nuqta
A E = E F \a AC=AD
tengliklarni qanoatlantiradigan qilib tanlansa,
AB
to ‘g‘ri chiziq
a
tekislikka perpendikular b o ‘ladi (38-chizma).
B e r i l g a n :
a
tekislik, (
CD)A(EF)=B,
(CB=BD)A(EB=BF), (AE=AF)A(AC=AD).
I s b o t
q i l i s h
k e r a k : Л.
8 .1
a.
I
s b о t i . Bu teorema analiz metodi bilan
isbotlanadi.
1
. AB l a
ekanligini isbot qilish uchun
ABlCD
va
A B l EF
ekanligini isbot qilish
yetarli.
2.
ABLCD
ekanligini isbot qilish uchun
ZABC=ZABD
ekanligini isbot qilish yetarli.
38-chizma.
280
3. Bu burchaklarning tengligini isbot qilish uchun
AABC=AABD
ekanligini
isbot qilish yetarli, lekin
BC=BD, AC=AD, AB = AB
shuning uchun
AABC=AABD.
4.
ABLEF
ekanligini isbot qilish uchun
ZABE—ZABF
ekanligini isbot
qilish yetarli.
5. Bu burchaklarning tengligini isbot qilish uchun
AABE—AABF
ekanligini
isbot qilish yetarli, lekin
BE=BF, A E —AF, A B —AB,
shuning uchun
AABE=AABF,
bundan
AB 1 a
ekanligi kelib chiqadi.
Isbotning sintez usuli
1. Д
ABE
= Д
ABF.
2.
ZABE
=
ZABF.
3. Д
ABC
= Д
ABD.
4.
ZABC
=
ZABD.
5. (2) va (4) ga ko‘ra
ABLCD
va
ABLEF.
6.
(5) ga ko'ra
ABL a.
T e o r e m a .
Agar a, b, с ABC uchbukchakning tomonlari va p uning
yarim
perim etri
bo'lsa,
и
holda
bu
uchburchakning yu zi
S
=
j p ( p - a)(p - b)(p - c) ga teng bo ‘ladi.
1.
Teoremaning sharti: «agar
a, b, с ABC
uchburchakning tomonlari va R uning yarim
perimetri bo'lsa», teoremaning xulosasi: «u holda
bu
uchbur chakni ng
yuzi
S
=
yjp{p
-
a){p
-
b)(p - с)
ga teng bo‘ladi».
2.
Teoremaning shart va xulosa qismlarida
uchburchak, uchburchakning tomonlari, uning
perimetri va yarim perimetri hamda uning yuzi
kabi tushunchalar qatnashadi (39-chizma).
39-chizma.
3. B e r i l g a n : Д
ABC, AB ~
c,
BC — a, AC - b,
a + b + c
--------------- ---
p .
I s b o t qi l i s h k e r a k :
S
=
yj p(p- a) ( p- b) ( p- c).
4.
Teorema shartida berilgan uchburchak, uning tomonlari, yarim
p erim etri kabi t us hunchal ar uning xulosasida talab qilin ay o t-
gan
S
=
yjp(p
-
a)(p
-
b)(p - c)
noma’lumni topish uchun yetarlidir.
5. Teoremaning isboti.
AABC
da
CA = b, ~AB = c, BC = a
deb olamiz.
Chizmadan:
281
S & A B C - ~
I
2
~'°
AADC
=> |
-£■
= sin
с
| =>
ha = b ■
sin с
(
Do'stlaringiz bilan baham: |