O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi termiz davlat universiteti

Bola  hayotining  uchinchi  yili.  Katta  odam  nutqi  savodli,  mazmunli  bo’lishi  lozim. 
Tovushlarni  anik  ifoda  etgan  holda  va  anik  so’zlarni  ko’llagan  holda  shoshmasdan  so’zlash 
lozim. 
O’yin va Mashg’ulotlarni tashkil qilish uchun o’yinchoqlar, real buyumlar, mulyajlar, stol 
teatri  ko’ђirchoklari,  flanelegraf,  yasaladigan  o’yinchoqlar,  suratlar,    bezash  uchun  kiyimlar, 
dekoratsiya  elementlari  va  hokazolar  talab  etiladi.  Bu  rekvizit  bolalarga  mavzuga  mos  holda 
kutilmagan  sovђa  tarikasida  takdim  etiladi  va  shu  tarika  beixtiyor  ularning  dikkat-e’tibori  jalb 
kilinadi (sehrli kalpokchaning ostida kim bor? Kuloђi uzun, dumi kalta, o’zi esa oppok? Sabzini 
yaxshi ko’radi? Kim bu?). 
Bolalarga keltirilgan buyumlarni mustaqil ko’zdan kechirib chikish imkonini berish, ular 
bilan o’ynashga harakat qilish zarur. O’yinchoqlar bilan kichik sahnalarni uyushtirish jarayonida 
tarbiyachi  (yoki  ota-onalardan  biri)  bolalarning  e’tiborini  sahnalashtirishga,  so’zlarni  aytishga, 
ovozlarga taklid qilishga, kahramonlar (personajlar) harakatini tasvirlashga jalb kiladi. 
Bola  nutqi  mazmuni  va  tarkibidagi  asosiy  o’zgarishlar  uning  tashabbus  ko’rsatib  fikr 
bildirish  jarayonida  ro’y  beradi.  Uning  nutq  xulkini  tartibga  solishga,  intizomga  rioya  qilishga 
majburlashga  ortikcha  intilmaslik  lozim.  Garchi  bu  tartibsizlikka  o’xshab  ko’rinsa-da,  yaxshisi 
bolaning o’zi o’z xohishiga ko’ra fikr bildirgani ma’kul.