O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi termiz davlat universiteti

Bilish kobiliyati: kattalarning hikoya  yoki kitob o’kishlarini dikkat bilan tinglash, tanish 
asarlarni  esda  saklab  kolish  va  uni takror  tinglaganda ertak, hikoya,  illyustratsiya, o’yinchoqlar 
kahramonlarini tanib olish, she’rlar katorlari, kichik shakldagi asarlar matnini esda saklab kolish. 
Nutqiy mahorat: asar, sanok she’r, o’yinlar, she’rlar mazmunini so’z, imo-ishora, harakat 
orkali  tasvirlash;  so’zni  va  tanishg  she’rlar  katorlarini  ilib  olish,  ularning  ayrimlarini  yoddan 
aytib berish; 
Munosabat:  badiiy  asar  bilan  uchrashuvdan  xursandchilikni,  emotsional  hamkorlikdan 
quvonchhni va  birgalikdagi qayg’urishlarni ifodalash. Tarbiyachi bolani kattalar va bolalar bilan 
birgalikda she’rlar, ko’shiklar aytishda ishtirok etishga, tovushlar, jarangdor kofiya, so’zlar bilan 
o’ynashdan zavk olishga undaydi.