III
БОБ
ИЛМ - ФАН ВА УНИНГ ЖАМИЯТ
ТАРАҚҚИЁТИДАГИ ЎРНИ
БЎЙИЧА САВОЛЛАР РЎЙХАТИ
191. “Авесто” қандай таълимотни ифодалайди? . . . . .
146
192. Автоматика қандай фаннинг юзага келишига асос
бўлади? ..........................................................................
146
193. Автоматика фани қайси соҳалар ривожланишига
хизмат қилади? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
147
194. Автоматлаштириш деганда нимани тушунасиз? . .
147
195. Авторитар педагогика таълим олувчини қандай
фикрлашга ўргатади? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
147
196. Адаптация сўзи қандай маънони англатади? . . . . .
148
197. Адаптивлик деганда нимани тушунасиз? . . . . . . .
148
198. Адаптив машғулот – бу қандай машғулот? . . . . . . . . 149
199. Адекват деганда термин ҳақида нима биласиз . . . . . 149
200. Адекватлик деганда нимани тушунасиз? . . . . . . . . . . 149
201. Академия тарздаги илмий жамоалар қандай ташкил
этилади?.........................................................................
150
202. Билим даражаси раҳбарга нима беради? . . . . . . . . . . 151
203. Бионика фани қандай жараёнларни ўрганади? . . . . . 151
204. Биринчи Ренессанс ҳодисаси деганда қандай ҳодиса
тушунилади? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
152
205. Ботаника фани қандай манбаларни ўрганишга
мўлжалланган? ………………………………………
153
142
206. Бошқарув деганда нимани тушунасиз? . . . . . . . . . . . 154
207. Валеология нима ҳақидаги фан? . . . . . . . . . . . . . . . . . 155
208. Визуал маъруза – бу қандай маъруза? . . . . . . . . . . . . 155
209. Верификация қилиш деганда нимани тушунасиз? . . 156
210. Вертикал педагогика – бу қандай педагогика? . . . . . 156
211. Виртуал стендлар – бу қандай стендлар? . . . . . . . . . . 157
212. Вертуал ўқув материалларига нималар киради? . . . . 157
213. Гистограмма орқали нимани ифодалаш мумкин? . . . 158
214. Глоболистика
фани
қандай
қонуниятларни
ўрганадиган фан? ……………………………………
158
215. Глоболистика фанининг методологик асослари
нималардан иборат? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
159
216. Глоболистика фанини ўрганишнинг мақсадлари
нималардан иборат? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
159
217. Глобал таълим деганда қандай таълим тушунилади? 160
218. Дайжест – бу қандай нашр? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161
219. Дарс – бу қандай жараён? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161
220. Даҳолик – бу қандай фаолият маҳсули? . . . . . . . . . . . 163
221. Дедукция – бу қандай жараёнларни ифодалайди? . . 163
222. Дедектив хулоса деганда нимани тушунасиз? . . . . . . 164
223. Дидактика таълим жараёнининг қайси соҳасини
ўрганади? . …………………………………………….
164
224. Дидактик қобилиятлар деганда нималар назарда
тутилади? . …………………………………………….
165
225. “Ёпиқ китоб” усули – бу қандай усул? . . . . . . . . . . . . 166
143
226. Ёш педагогика – қандай хусусиятларни ўрганади? . . 166
227. Жамиятни ахборотлаштириш таълим ривожига
қандай таъсир қилади? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
167
228. Замонавий педагогик технология – бу қандай
технология? . . . ………………………………………
168
229. Замонавий таълим тизими мураккаб тузилмага эга
деганда нимани тушунасиз? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
168
230. Замонавий ўқув адабиётлар – бу қандай адабиётлар? 169
231. Ижтимоий психология нимани ўрганади? . . . . . . . . . 169
232. Иккинчи Ренессанс деганда нимани тушунасиз? . . . 170
233. Илм-фандаги инқилобий жараёнлар деганда нимани
тушунасиз? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
171
234. Илм-фандаги хусусий соҳалар интеграцияси бизга
нимани беради? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
172
235. Интеллектуал
авлодни
шакллантириш
учун
нималарни амалга ошириш керак?........ . . . . . . . . . . .
173
236. Информатика фани нималарни ўрганиш билан
шуғулланади? ………………………………………….
174
237. Йўриқнома технологик харита – бу қандай мажмуа? 175
238. Йўриқнома харита деганда нимани тушунасиз? . . ... 175
239. Кибернетика фани қандай жараёнлар ҳақида баҳс
юритади? . ………………………………………….....
176
240. Кибернетика фанининг вужудга келишида Норберт
Винернинг қандай хизматлари бор? . . . . . . . . . . . . . .
177
144
241. Космонавтика фани қандай манбаларни ўрганадиган
фан? . ………………………………………………….
177
242. Кўрсатмали маъруза – бу қандай маъруза? . . . . . . . . 178
243. Лоборатория ва амалий машғулотлар режаси
нималарни ўз ичига олади? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
178
244. Лоборатория усули – бу қандай усул? . . . . . . . . . . . . 179
245. Лойиҳали таълим технологияси – бу қандай
технология? .................................................................
179
246. Мавзуий режа – бу қандай режа? . . . . . . . . . . . . . . . . 180
247. Математик лингвистика фани қандай моделлаш-
тириш методларидан фойдаланади? ...........................
181
248. Математик статистика – бу қандай фан? . . . . . . . . .
181
249. Математика фани қандай жараёнлар ҳақида баҳс
юритади? . . …………………………………………..
182
250. Математик ўйинлар ва бошқотирмалар нима
ҳақидаги фан? ...............................................................
183
251. Номаграмма нимани ифодалайди? . . . . . . . . . . . . . . . 183
252. Парадигма деганда нимани тушунасиз? . . . . . . . . . . . 184
253. Сунъий интеллектнинг асосий вазифаси нималардан
иборат? . ……………………………………………….
184
254. Сунъий интеллект қандай жараёнлар ҳақида баҳс
юритади? . . . …………………………………………
185
255. Сунъий одамни ясаш мумкинми? . . . . . . . . . . . . . . .
186
256. Таълим менежменти нималар ҳақида баҳс юритади? 186
257. Таълим мониторинги – бу қандай тизим ифодаси? . . 187
145
258. Таълим сифати – бу қандай даража? . . . . . . . . . . . . . .
187
259. Таълим сифати мониторинги деганда қандай
жараённи тушунасиз? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
188
260. Фан илмий билишнинг қайси томонларини очиб
беради? . . . …………………………………………….
190
261. Фанни нечта гуруҳларга бўлиш мумкин? . . . . .
190
262. Фаннинг ривожланиши жамият тараққиётига нима
беради? . . . …………………………………………….
191
263. Фан тизими қандай тизимларга бўлинади? . . . . . . . . 191
264. Фан ўзининг ички қонуниятларига бўйсунади
деганда нимани тушунасиз? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
192
265. Фанлар синтези деганда нимани тушунасиз? . . . . . . 193
266. Фанни ўқитиш методикасида нималар ҳисобга
олинади? . . . . ………………………...........................
193
267. Фаолиятни лойиҳалаш технологияси – бу қандай
технология? ……………………………………………
194
268. Хусусий технология деганда нимани тушунасиз? . . . 194
269. Хулоса чиқаришни янги ҳукм дейиш мумкинми? . . . 195
270. Ўзбекистонда кибернетика фани ривожига ҳисса
қўшган олимлардан кимни биласиз? . . . . . . . . . . . . . .
196
271. Ўзлаштириш даражаси деганда нимани тушунасиз? 196
272. Янги даврда фаннинг ижтимоий роли янада ошади
деганда нимани тушунасиз? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
197
146
Do'stlaringiz bilan baham: |