Илмий тадқиқот асослари: 1000 саволга 1000 жавоб тошкент–2019

 
464 - САВОЛ: 
ЛОЙИҲАЛИ ТАЪЛИМ ТЕХНОЛОГИ-
ЯСИНИНГ АСОСИЙ МАҚСАДЛАРИ 
НИМАДАН ИБОРАТ? 
ЖАВОБ: Лойиҳали таълим технологиясининг асосий 
мақсадлари қуйидагилардан иборат: 

Таълим олувчиларда лойиҳалаш тафаккурини шакллан-
тириш; 

Назарий билимларни ҳаётий вазиятларга нисбатан қўллаш 
кўникмаларини шакллантириш; 

Ҳаётий ва педагогик фаолият учун зарур бўлган қуйидаги 
кўникма ва сифатлар: масъулиятни сезиш; ҳамкорликда қарор 
қабул қилиш; низоларни тинчлик йўли билан бартараф этиш; 
мустақил фикрлашни ривожлантиришларни шакллантириш. 
КЎРСАТМА: Бу метод ўқув маҳсулини олишда самарали 
бўлиб, таълим олувчининг ўқув-билув фаолиятини ташкил этишга 
кенг тавсия этилади, шунингдек, интерфаолликни лойиҳа асосида 
ташкил этиш ҳозирги кунда энг фаол, юқори самара берувчи метод 
сифатида тан олинмоқда. 
 
465 - САВОЛ: 
ЛОЙИҲАЛИ ТАЪЛИМ ТЕХНОЛОГИЯ-
СИНИНГ ҚАНДАЙ ТУРЛАРИ БОР? 
ЖАВОБ: Лойиҳали таълим технологиясининг қуйидаги 
турлари бор: 

тадқиқотга асосланган лойиҳалар; 

ижодий фаолиятга асосланган лойиҳалар; 

ахборотли лойиҳалар; 

телекоммуникацион лойиҳалар; 

оптимал 
ечимини 
топишда 
танқидий 
тафаккурни 
ривожлантириш лойиҳалари. 
КЎРСАТМА: Педагогика туркумидаги фанларни ўқитишда 
танқидий тафаккурни ривожлантириш технологиясини қўллашга 
мисол қилиб таълим жараёнини такомиллаштириш муаммосини 

---

321 
ечишда ақлий ҳужум усулининг қўлланиши, дастурлаштирилган 
таълим технологиясини ўрганишда лойиҳали таълим техно-
логиясидан фойдаланиш тавсия этилади. 
 
466 - САВОЛ: 
МАСОФАВИЙ ТАЪЛИМ – БУ ҚАНДАЙ